Bài viết "Sử dụng mã nguồn mở Moodle đánh giá kết quả người học tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên" nghiên cứu thực tế công tác giảng dạy, kiểm tra đánh giá người học ở trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên. Nghiên cứu những ứng dụng của phần mềm mã nguồn mở (Moodle) và ứng dụng nó vào trong việc hỗ trợ giảng dạy, kiểm tra đánh giá người học. Mời các bạn cùng tham khảo! | SỬ DỤNG MÃ NGUỒN MỞ MOODLE ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NGƯỜI HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐIỆN BIÊN ThS. Nguyễn Thị Tuyết Mai1 Ths. Đoàn Vĩnh Ngọc1 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường Cao đẳng Sư phạm CĐSP Điện Biên là một trường không chỉ đào tạo giáo viên Cao đẳng mà còn đào tạo đa ngành đa lĩnh vực. Năm 2019 Nhà trường thực hiện đánh giá ngoài và được Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Hiệp hội các trường Đại học Cao đẳng Việt Nam công nhận và cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục. Phát huy các kết quả đạt được sau đánh giá ngoài nhà trường triển khai đồng bộ công tác đảm bảo chất lượng tới từng đơn vị trực thuộc từng cán bộ giảng viên nhân viên phục vụ theo đúng vị trí việc làm. Mục tiêu đổi mới phương pháp giảng dạy đánh giá tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin CNTT nhằm nâng cao chất lượng đào tạo luôn được nhà trường đặc biệt quan tâm. Trước những thách thức trong việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động giảng dạy thì việc lựa chọn một hệ quản trị đào tạo LMS Learning Management System là rất cần thiết. Các LMS đều có chung kiến trúc vĩ mô với hai thành phần chính - Quản trị các hoạt động đào tạo liên quan đến giáo viên học viên các kế hoạch học tập công cụ thảo luận học trực tuyến trao đổi trực tuyến thư điện tử thi trực tuyến - Hệ quản trị nội dung đào tạo đó là thông tin về bài giảng tài liệu học tập tài liệu tham khảo ngân hàng câu hỏi đề thi. Công cụ tạo bài giảng đề thi 1 Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên. 344 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ Hiện nay trên thế giới các hệ quản trị đào tao LMS được phân thành 2 loại - Hệ thống LMS thương mại như WebCT Lotus LearningSpace Ilearning - Hệ thống LMS mã nguồn mở như Atutor Claroline Dokeos Moodle . Việc sử dụng phần mềm mã nguồn mở ngày càng phát triển mạnh mẽ. Từ những vấn đề thực nghiệm hiệu quả kinh phí ban đầu nên nhà trường khi lập dự án giảng dạy đào tạo trực tuyến thường sẽ ưu tiên các hệ LMS có mã nguồn mở trước khi quyết định một LMS chính thức thương mại hay
