Knowledge workers’ identities at the beginning of their professional development: Evidence from the medical profession

The purpose of this paper is to examine the organizational and professional identities of knowledge workers at the beginning of their professional development. Organizational and professional identification have been relatively understudied in the university context and this paper tends to fill the literature gap by examining individual and grouplevel antecedents to identification with the university and medical profession. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.