Bài viết đã tập trung nghiên cứu một cách có hệ thống về lý luận quản lý nói chung, lý luận quản lý nhà trường và đặc biệt là lý luận quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học, nghiên cứu thực trạng ứng dụng và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học và trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông của huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng | KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ MANAGEMENT OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY APPLICATIONS IN TEACHING IN HIGH SCHOOLS IN DON DUONG DISTRICT LAM DONG PROVINCE Ta Van Ngoc Hung Vuong High School Don Duong district Lam Dong province Email ngocngt84@ Received 14 11 2021 Reviewed 20 11 2021 Revised 24 11 2021 Accepted 25 11 2021 Released 30 11 2021 DOI M anaging the application of information and communication technology in teaching to contribute to the innovation of teaching methods is an inevitable trend of high schools to meet the digital transformation era in education. However this is not an easy work. On the basis of research and analysis of theoretical documents on management of information and communication technology application in teaching and in innovation of teaching methods in high schools the article has focused on studying systematic study of management theory in general school management theory and especially management theory of information and communication technology application in teaching method innovation study the actual situation of application and managing the application of information and communication technology in teaching to contribute to the innovation of teaching methods in high schools of Don Duong district Lam Dong province. From there we propose a number of solutions to manage the application of information and communication technology in teaching and in innovation of teaching methods suitable for high schools of Don Duong district Lam Dong province to meet the digital transformation era of education. Keywords Information and communication technology Management of information and communication applications High school Don Duong district Lam Dong province. 1. Đặt vấn đề dụng CNTT amp TT trong đổi mới PPDH và bước Được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước sự đầu đạt được một số kết quả. Đến năm 2018 tất cả nghiệp giáo dục và đào tạo GD amp ĐT Việt Nam đã các trường THPT của huyện đều đã được trang bị không ngừng phát triển
