Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh là một trong những yêu cầu cấp thiết của giáo dục phổ thông. Việc phát triển năng lực này trong dạy học Hóa học có thể được thực hiện bằng nhiều biện pháp khác nhau. Song, sử dụng bài tập Hóa học hữu cơ được xem là một biện pháp hiệu quả. Bài viết đề cập đến vấn đề sử dụng bài tập Hóa học hữu cơ trong dạy học để phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh ở trường trung học phổ thông. | Trương Văn Tấn Nguyễn Xuân Trường Huỳnh Gia Bảo Sử dụng bài tập Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh ở trường trung học phổ thông Trương Văn Tấn1 Nguyễn Xuân Trường2 Huỳnh Gia Bảo3 TÓM TẮT Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh là một trong những yêu 1 Trường Trung học phổ thông Phước Bình Khu phố 5 Long Phước Phước Long cầu cấp thiết của giáo dục phổ thông. Việc phát triển năng lực này trong dạy Bình Phước Việt Nam học Hoá học có thể được thực hiện bằng nhiều biện pháp khác nhau. Song sử Email ctythanhduoc1979@ dụng bài tập Hóa học hữu cơ được xem là một biện pháp hiệu quả. Qua khảo 2 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sát việc dạy học Hóa học ở các trường trung học phổ thông vùng Đông Nam 136 Xuân Thủy Dịch Vọng Hậu Cầu Giấy Bộ cho thấy giáo viên còn hạn chế sử dụng bài tập hóa học hữu cơ để tổ chức Hà Nội Việt Nam cho học sinh tìm tòi nghiên cứu vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các Email xuantruong1943@ vấn đề đặt ra. Qua đó phát triển được năng lực tư duy logic. Bài viết đề cập 3 Trường Đại học Tiền Giang đến vấn đề sử dụng bài tập Hóa học hữu cơ trong dạy học để phát triển năng Số 119 Ấp Bắc thành phố Mỹ Tho lực tư duy logic cho học sinh ở trường trung học phổ thông. tỉnh Tiền Giang Việt Nam Email baoxuyensp1111@ TỪ KHÓA Năng lực tư duy logic bài tập Hóa học hữu cơ học sinh trung học phổ thông. Nhận bài 25 4 2021 Nhận bài đã chỉnh sửa 09 6 2021 Duyệt đăng 15 12 2021. 1. Đặt vấn đề hữu cơ nhằm tìm hiểu bản chất các hiện tượng quá Tư duy logic TDLG là một kĩ năng được coi là quan trình biến đổi chất trong thế giới sống. Việc khám phá trọng để phát triển cho người học từ cấp Tiểu học đến những quy luật vận động của giới hữu cơ qua bài tập Đại học. Theo Phan Trọng Ngọ 1 TDLG định hướng hóa học BTHH làm cơ sở cho nhận thức sự phát mọi hoạt động sống của chính con người trong sự vận triển của sinh giới. Để đạt được điều đó ngoài NL động cùng với sự phát triển của xã hội và làm sáng giải quyết vấn đề
