Kỹ năng tự học quyết định kết quả học tập của sinh viên và giúp sinh viên có nhiều cơ hội chọn được việc làm, vị trí thích hợp với khả năng, hứng thú của mình. Kỹ năng tự học chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khách quan, chủ quan. Bài viết trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng tự học của sinh viên ngành Thương mại điện tử, trường Đại học Công nghiệp Tp Hồ Chí Minh. | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Số 53A 2021 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH PHAN THỊ TỐ OANH LÊ THỊ THƯƠNG MAI THANH HÙNG PHAN THANH HUYỀN ĐẶNG TRUNG KIÊN Khoa Thương mại- Du lịch Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh phanthitooanh@ Tóm tắt. Kỹ năng tự học quyết định kết quả học tập của sinh viên và giúp sinh viên có nhiều cơ hội chọn được việc làm vị trí thích hợp với khả năng hứng thú của mình. Kỹ năng tự học chịu sự chi phối bởi nhiều yếu tố khách quan chủ quan. Dựa trên các phương pháp quan sát trò chuyện khảo sát trực tiếp khách thể nghiên cứu và xử lý dữ liệu nhằm xác định mức độ tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng tự học của sinh viên ngành Thương mại điện tử Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy yếu tố có ảnh hưởng rất nhiều đền phát triển kỹ năng tự học của sinh viên là cơ sở vật chất chương trình đào tạo bản thân sinh viên giảng viên và văn hóa nhà trưòng. Kết quả này là cơ sở đề xuất một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho sinh viên ngành Thương mại điện tử góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường trong thời kì Cách mạng công nghiệp . Từ khóa Sinh viên kỹ năng tự học các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng tự học thương mại điện tử khoa Thương mại amp Du lịch trường Đại Học Công Nghiệp TP. Hồ Chí Minh. FACTORS AFFECTING E-COMMERCE STUDENTS SELF- STUDY SKILLS AT INDUSTRIAL UNIVERSITY OF HO CHI MINH CITY Abstract. Self-study skills determine students learning outcomes and help students attain more opportunities to choose not only jobs but also working positions suitable to their abilities and interests. Self- study skills are influenced by many factors. Based on both qualitative research methods carried out through group discussion techniques and quantitative research methods carried out through direct survey data collected are processed to determine the impact of factors .
