The necessity of assessment for learning in building integrated language skills

Statistics and reality show beyond doubt that assessment is an integral part of any training programme at all levels. Assessment does not simply mean those activities and principles of measuring the learner’s achievement at the end of a specific course. Assessment can involve a range of forms and serve a number of purposes, of which measuring learner achievement for administration purposes and measuring learner achievement for improving learning and increasing motivation are of worldwide interest. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.