Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng lập trình game để minh hoạ trò chơi đơn giản tạo hứng thú cho học sinh học môn Tin 11" nhằm thực hiện và vận dụng được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay GV đóng vai trò là người tổ chức, hướng dẫn, điều khiển hoạt động của HS còn học sinh là đối tượng tham gia trực tiếp, linh hoạt, chủ động, sáng tạo trong các hoạt động học tập của mình tạo ra tính tò mò, không khí phấn khởi, hào hứng trong giờ học. | ĐỀ TÀI SỬ DỤNG LẬP TRÌNH GAME ĐỂ MINH HỌA TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH HỌC MÔN TIN 11 Tháng 4 năm 2022 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA SỬ DỤNG LẬP TRÌNH GAME ĐỂ MINH HỌA TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH HỌC MÔN TIN 11 Lĩnh vực Tin học Nhóm tác giả 1. Tô Thị Linh Trường THPT Đặng Thai Mai 2. Lê Thị Vinh Trường THPT Đặng Thúc Hứa Điện thoại Tháng 4 năm 2022 2 PHỤ LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 5 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 6 . Mục đích nghiên cứu . 6 . Nhiệm vụ nghiên cứu . 6 . Phương pháp nghiên cứu . 6 . Nghiên cứu lý thuyết Cơ sở khoa học . 6 . Các ngôn ngữ lập trình game được sử dụng phổ biến nhất hiện nay . 8 . Ưu và nhược điểm của các ngôn ngữ lập trình . 9 . Lập trình game sử dụng ngôn ngữ Python . 13 . Một số game được lập trình bằng python . 14 . Thực nghiệm . 15 . Quy trình xây dựng tạo game chú chim bay lượn Flappy Bird . 15 . Quy trình xây dựng và thiết kế trò chơi rắn săn mồi Snaker . 22 . Quy trình xây dựng đấm giấy kéo Rock Paper Scissors . 31 . Kết quả thực nghiệm. 38 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 41 . Quy trình nghiên cứu . 41 . Ý nghĩa của đề tài . 41 . Đề xuất . 42 DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 44 3 BẢNG CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nội dung đầy đủ THPT Trung học phổ thông GVBM Giáo viên bộ môn GV Giáo viên HS Học sinh SGK Sách giáo khoa HSG Học sinh giỏi NNLT Ngôn ngữ lập trình 4 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Với sự phát triển của công nghệ học sinh càng có nhiều cơ hội trong các hoạt động giải trí trong đó các trò chơi thường có sức hấp dẫn lạ kỳ đối với lứa tuổi học sinh trò chơi điện tử trở thành tâm điểm chú ý của mọi thế hệ trẻ độ tuổi ham học hỏi thích sự sáng tạo tìm tòi khám phá cao. Nhiều người thường nghĩ chơi game là một hình thức giải trí vô bổ tiêu tốn thời gian và ảnh hưởng tiêu cực tới sức khỏe. Tuy nhiên xét về khía cạnh khoa học chơi game một cách hợp lý có thể giúp bạn xả
