Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT Con Cuông" nhằm đề xuất một số giải pháp để tổ chức và quản lý hoạt động dạy học trực tuyến nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập ở trường THPT Con Cuông. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN QUA HỆ THỐNG VNPT E-LEARNING Ở TRƯỜNG THPT CON CUÔNG LĨNH VỰC QUẢN LÝ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CON CUÔNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN QUA HỆ THỐNG VNPT E-LEARNING Ở TRƯỜNG THPT CON CUÔNG LĨNH VỰC QUẢN LÝ Nhóm tác giả Hoàng Như Lâm Nguyễn Văn Hải Nguyễn Cảnh Tùng Năm học 2021 - 2022 Điện thoại 0919569310 - 0914346036 - 0915137137 MỤC LỤC PHẦN I PHẦN ĐẶT VÂN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích của đề tài . 2 3. Đối tượng nghiên cứu . 2 4. Phương pháp nghiên cứu . 2 5. Đóng góp của đề tài . 2 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 I. Cơ sở khoa học 3 1. Cơ sở lý luận . 3 1. 1. Khái niệm dạy học trực tuyến 3 . Đặc trưng của phương pháp dạy học trực tuyến . 4 . Ưu nhược điểm của phương pháp dạy học trực tuyến 4 . Các nguyên tắc dạy học trực tuyến . 5 2. Cơ sở thực tiễn . 7 . Vài nét về đặc điểm trường THPT Con Cuông . 7 . Thực trạng về công tác tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến ở trường THPT Con Cuông năm học 2020 -2021. . 8 . Nguyên nhân . 8 II. Các giải pháp tổ chức và quản lý quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở trường THPT Con Cuông năm học 2021-2022. . 10 1. Nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động dạy học trực tuyến . 10 2. Nâng cao nhận thức và giáo dục cho học sinh về lợi ích của hoạt động dạy học trực tuyến . 10 3. Khảo sát năng lực của giáo viên về công tác dạy học trực tuyến . 11 4. Khảo sát học sinh mức độ đáp ứng về thiết bị và khả năng học tập trực tuyến . 11 5. Lựa chọn hệ thống tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến . 12 6. Lựa chọn các ứng dụng phần mềm để tổ chức dạy học trực tuyến . 14 III. Xây dựng phương thức tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến dựa trên 14 nền tảng hệ thống VNPT E-Learning . 1. Phương thức tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến . 14 2. Tổ chức dữ liệu trên hệ .
