Bài viết "Minh triết việc học" tổng hợp đưa ra những quan điểm của các học giả xưa và nay về vấn đề học để làm gì, học cái gì, học như thế nào nhằm giúp người học có thể đạt được hiệu quả cao trong quá trình học tập của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết! | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 12 Số đặc biệt 01 2023 9-18 MINH TRIẾT VIỆC HỌC Phạm Minh Giản1 Đặng Quốc Bảo2 và Tăng Thái Thụy Ngân Tâm3 1 Trường Đại học Đồng Tháp 2 Viện Trí Việt 3 Phòng Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ pmgian@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 05 11 2022 Ngày nhận chỉnh sửa 25 11 2022 Ngày duyệt đăng 19 12 2022 Tóm tắt Con người từ khi chào đời đã bắt đầu cho một quá trình học tập suốt đời như học nói học chữ học tri thức học làm người . Từ trước đến nay người Việt Nam luôn quan niệm việc học là vô cùng cần thiết đối với mỗi con người cha mẹ luôn quan tâm đến việc học của con cái cho dù mục đích cuối cùng của việc học là gì nhìn chung vẫn là muốn cho tương lai của thế hệ sau tốt đẹp hơn. Thế nhưng trong quá trình học tập đó đã xảy ra không ít những vấn đề khó khăn như người học không rõ mục đích học làm gì cần phải học cái gì và phải học như thế nào phương pháp học ra sau mới đạt hiệu quả Từ thực tế đó bài viết tổng hợp đưa ra những quan điểm của các học giả xưa và nay về vấn đề học để làm gì học cái gì học như thế nào nhằm giúp người học có thể đạt được hiệu quả cao trong quá trình học tập của bản thân. Từ khoá Học để làm gì học cái gì học như thế nào việc học. - THE WISDOM OF LEARNING ACTIVITIES Pham Minh Gian1 Dang Quoc Bao2 and Tang Thai Thuy Ngan Tam3 1 Dong Thap Uinversity 2 Institute of Viet Mind 3 Research Affairs office Dong Thap University Corresponding author pmgian@ Article history Received 05 11 2022 Received in revised form 25 11 2022 Accepted 19 12 2022 Abstract Since their birth human beings seem to start their lifelong learning process by such activities such as learning to speak learning the alphabetical letters learning for general knowledge and learning to be and so on. It has been a long time that Vietnamese people have continuously considered learning as extremely necessary activities for every human being. No matter what the ultimate goals of learning will be parents .
