“Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đức Giang” là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi. | PHÒNG GD - ĐT QUẬN LONG BIÊN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG Năm học 2022 - 2023 Môn Ngữ văn 6 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề Nội Mức độ nhận thức Tổng Kĩ dung đơn Vận dụng TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng năng vị kiến cao điểm thức TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Đọc - Thơ và hiểu thơ lục bát 4 0 4 1 0 1 0 60 2 Viết Kể lại một truyện truyền 0 1 0 1 0 1 0 1 40 thuyết hoặc cổ tích Tổng số câu 4 1 4 2 0 2 0 1 Tổng điểm 0 0 100 Tỉ lệ 40 30 10 Ghi chú Phần viết có 01 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện trong Hướng dẫn chấm. II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Kĩ dung Đơn Thông TT Mức độ đánh giá Nhận Vận Vận dụng năng vị kiến hiểu biết dụng cao thức 1 Đọc - Thơ và Nhận biết hiểu thơ lục - Nêu được ấn tượng chung về văn bản. bát - Nhận biết được số tiếng số dòng vần nhịp của bài thơ lục bát. 4TN 4TN - Nhận diện được các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ. 1TL 1TL - Chỉ ra được tình cảm cảm xúc của người viết thể hiện qua ngôn ngữ văn bản. - Nhận ra từ đơn và từ phức từ ghép và từ láy từ đa nghĩa và từ đồng âm các biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ. Thông hiểu - Nêu được chủ đề của bài thơ cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ. - Nhận xét được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ hình ảnh biện pháp tu từ. - Chỉ ra tác dụng của các yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ. Vận dụng - Trình bày được bài học về cách nghĩ và cách ứng xử được gợi ra từ văn bản. - Đánh giá được giá trị của các yếu tố vần nhịp 2 Viết Kể lại một Nhận biết Xác định đúng thể loại làm truyện dúng kiểu bài đủ bố cục 1 1 1 1TL truyền Thông hiểu Xây dựng được cốt truyện Kể thuyết được diễn biến câu chuyện xây dựng nhân hoặc cổ vật và sự việc hợp lý. tích Vận dụng Sử dụng ngôi kể phù hợp nêu được đặc điểm của nhân vật thể hiện qua ngoại hình cử chỉ hành động ngôn ngữ ý nghĩ của nhân vật Biết sử dụng biện pháp tu từ Câu chuyện có ý .
