Bài viết tập trung trình bày, phân tích bản chất khung lí thuyết và đề xuất quy trình phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực gắn với chu trình cải tiến chất lượng (CTCL) “(CCr-EEr)PPrDDr”. | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 8 8-12 ISSN 2354-0753 ĐỀ XUẤT KHUNG LÍ THUYẾT VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÍ NGUỒN NHÂN LỰC CHIẾN LƯỢC DỰA VÀO NĂNG LỰC Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Nguyễn Tiến Hùng Email hunga60@ Article history ABSTRACT Received 09 02 2023 University teaching staff development plays an important role in ensuring that Accepted 20 3 2023 the university meets the needs of society at different stages. Based on the Published 20 4 2023 approach theory of competency-based strategic human resource management this paper presents and analyzes the nature of a theoretical framework and Keywords proposes a 5-step process associated with the quality improvement cycle CCr- Lecturer teaching staff EEr PPrDDr starting with Planning for development with sufficient quantity teaching staff competency suitable structure especially quality assurance through managing development quality improving of the required competency framework step 1 and 2 of the teaching staff university stakeholders thereby managing the implementation of the plan through Recruitment exploitation implementation and professional development of the teaching staff based on competency step 3 to 5 . The research results contribute to improving the quality of training scientific research and community service of the university. 1. Mở đầu Thực tế trong nền kinh tế tri thức chất lượng nguồn nhân lực hay đội ngũ giảng viên ĐNGV luôn được xem là một trong các nhân tố quan trọng nhất quyết định sự thành công của trường đại học TĐH do nguồn vốn tri thức đặc biệt là ĐNGV trở thành nguồn lực và phương tiện rất quan trọng cho thành công. Hơn nữa phát triển ĐNGV theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược hay yêu cầu phát triển TĐH trong các giai đoạn khác nhau dựa vào năng lực luôn được xem là chìa khóa nâng cao chất lượng ĐNGV do kết nối hay tích hợp được phát triển về số lượng chất lượng và cơ cấu của ĐNGV với chiến lược phát triển theo các chức năng nhiệm vụ
