Bài viết trình bày mối quan hệ giữa nghiên cứu khoa học và giảng dạy; Đổi mới trong nghiên cứu khoa học và giảng dạy; Vai trò của nhà trường trong xu thế đổi mới. Đối với mỗi giảng viên đại học, bên cạnh việc giảng dạy các môn khoa học trên lớp, thì nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ chính trị. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 286 April 2023 ISSN 1859 - 0810 Mối quan hệ sáng tạo giữa nghiên cứu khoa học và giảng dạy Nguyễn Văn Đáng Viện sĩ TSKH. Trường Đại học Nguyễn Tất Thành Received 28 2 2023 Accepted 3 3 2023 Published 8 3 2023 Abstracts The relationship between scientific research and teaching is developed from the source of creativity in which the content and teaching methods must meet the trend of modernizing the scientific conceptual system of the subjects corresponding to the modern development level of each science. Therefore through scientific research and teaching teachers not only need to equip students with knowledge but also need to spark creativity for themselves and students with the spirit of autonomy and freedom to study research problems that arise in the teaching and learning process. There won t be any stereotypes imposed there won t be any barriers to the free path of discovering new knowledge and expressing new ideas to learners - that s the nature of the work and the nature of the problem of creativity and innovation in the relationship of modern scientific research and teaching. Keywords Creative relationship between scientific research and teaching 1. Mở đầu lao động. Trong tác phẩm Outliers Những kẻ xuất Mỗi môn học có thể được coi là một lĩnh vực chúng Malcolm Gladwell có viết Người được khoa học hẹp trong đó sự hội tụ những kiến thức xem là thông thái trong xã hội là những người có cơ sở là nền tảng phát huy tính tích cực của tư duy khả năng liên kết những hiện tượng những hiểu biết để hình thành các khái niệm mới tri thức mới. Đối tưởng chừng không liên hệ gì với nhau trong một với mỗi giảng viên đại học bên cạnh việc giảng dạy không - thời gian và hệ ý tưởng nhất định nhằm tạo các môn khoa học trên lớp thì nghiên cứu khoa học ra những hiểu biết có ích lợi điều mà không phải lúc là một trong những nhiệm vụ chính trị. Nghiên cứu nào cũng được coi là hiển nhiên . khoa học không những chỉ mang .
