Tự kỷ là một loại khuyết tật do rối loạn của hệ thần kinh gây ảnh hưởng đến hoạt động não bộ. Tự kỷ được coi là căn bệnh của thời đại, số lượng trẻ tự kỉ tăng lên nhanh chóng ở tất cả các quốc gia trên thế giới. Tự kỷ có thể xảy ra trong tất cả các dân tộc và ở các nền kinh tế xã hội khác nhau. Bài viết này phân tích một số phương pháp giao tiếp và thay đổi hành vi trong điều trị tự kỷ cho trẻ mầm non. | Journal of educational equipment Applied research Volume 1 Issue 286 April 2023 ISSN 1859 - 0810 Một số phương pháp giao tiếp và thay đổi hành vi trong điều trị tự kỷ cho trẻ mầm non Ngô Thanh Băng Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An Received 19 2 2023 Accepted 24 2 2023 Published 28 2 2023 Abstract Therapeutic approaches for children with autism are divided into schools with their own assumptions about approaches goals and activities. This article only explores some communication methods and behavior change in the treatment of autism for preschool children. Keywords Some communication methods behavior change in the treatment of autism for preschool chil- dren 1. Đặt vấn đề - Phân tích Analysis - sự tiến bộ được lượng hóa Tự kỷ là một loại khuyết tật do rối loạn của hệ và từ đó có những thay đổi về can thiệp. thần kinh gây ảnh hưởng đến hoạt động não bộ. Tự . Các bước tiến hành khi sử dụng phương pháp kỷ được coi là căn bệnh của thời đại số lượng trẻ tự ABA kỉ tăng lên nhanh chóng ở tất cả các quốc gia trên thế - Đối với mỗi trẻ ngay khi bắt đầu chương trình giới. Tự kỷ có thể xảy ra trong tất cả các dân tộc và ở can thiệp trẻ sẽ được đánh giá ban đầu để kiểm tra các nền kinh tế xã hội khác nhau. xem kỹ năng nào trẻ đã có kỹ năng nào chưa có. Trẻ tự kỷ TTK thường gặp khó khăn trong học - Sau đó sự lựa chọn các mục tiêu trị liệu đối với tập vui chơi hòa nhập cộng đồng do có những rối từng cá nhân sẽ dựa trên kết quả đánh giá ban đầu. loạn của hệ thần kinh gây ảnh hưởng đến hoạt động - Nội dung rèn luyện chung cũng như của từng não bộ. buổi sẽ liệt kê từng kĩ năng trong mọi lĩnh vực học Hiện nay các nhà chuyên môn đã đưa ra nhiều cách học giao tiếp xã hội kiến thức tự chăm sóc phương pháp khác nhau để tiến hành chăm sóc trị vận động chơi . Các kỹ năng này thường được liệu cho TTK như các phương pháp giao tiếp và thay chia nhỏ thành các kỹ năng thành phần và được sắp đổi hành vi các phương pháp y học sinh học chế độ xếp theo trình tự phát triển từ đơn giản đến phức
