Bài viết trình bày Một số bất cập trong giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong thời gian qua tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương Nha Trang; Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang. | Equipment with new general education program Volume 1 Issue 290 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang Phạm Văn Liệu ThS. Trường CĐSP Trung ương Nha Trang Received 16 4 2023 Accepted 24 4 2023 Published 5 5 2023 Abstract In recent years the teaching of political theory subjects in universities and colleges in general and at Nha Trang National College of Education in particular has received great attention from the Party and State. However in reality the quality of teaching these subjects has not been highly effective so that some students are not interested in the subject or even they have anxiety. In order to improve the quality of teaching political theory subjects today it requires us to comprehensively innovate from the curriculum development the teaching staff the teaching organization to the innovation of teaching methods combined with assessment and evaluation regimes and policies for teaching staff. Keywords Solution teaching quality political theory 1. Đặt vấn đề Nghị quyết về công tác giảng dạy và học tập các môn Công tác giảng dạy môn Lý luận chính trị LLCT LLCT tại các trường đại học đó là Nghị quyết số ở các trường đại học cao đẳng có vai trò trang bị thế 37-NQ TW ngày 9 10 2014 về công tác lý luận và giới quan khoa học phương pháp luận biện chứng định hướng nghiên cứu đến năm 2030 Nghị quyết củng cố niềm tin của sinh viên SV vào sự lãnh đạo đã đề cập đến vấn đề đổi mới nội dung phương pháp của Đảng vào chế độ xã hội chủ nghĩa và công cuộc giáo dục các môn LLCT cho phù hợp với yêu cầu đổi đổi mới đất nước biết vận dụng những kiến thức đã mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Kết luận học để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống số 94 124 ngày 28 3 2014 của ban bí thư về tiếp tục xã hội từ đó góp phần đào tạo SV trở thành những đổi mới việc học tập LLCT trong hệ thống giáo dục con người phát triển toàn diện. Hiện nay việc giảng .
