Phần 1 cuốn giáo trình "Đạo đức và phương pháp dạy học môn cở tiểu học" do . Nguyễn Hữu Hợp biên soạn cung cấp cho người đọc các kiến thức: Một số vấn đề cơ bản về đạo đức, đạo đức học; đạo đức học là một khoa học; đối tượng và nhiệm vụ của phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học; vị trí, mục tiêu, đặc điểm môn đạo đức; nội dung môn đạo đức. | PGS. TS. NGUYỄN HŨU HỢP GIÁO TRÌNH ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯPHẠM Ma x6 01 01 2761869 DH 2008 MỤC LỤC Phần thứ nhất MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC Chương 1. Một số vấn dể cơ bản về đạo đức 1. Khái niệm đạo đứ 1I. Chức năng của đạo dức TH. Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam Câu hỏi và bài tập. 18 Hướng dẫn trả lò Chương 2. Đạo đức học là một khoa học. 1. Đối tượng của Đạo đức học. 1I. Một số phạm trù cơ bản Dạo đức h Cầu hỏi tập Hướng dân trả lời. Phần thứ hai PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU Chương 1. Đối tượng và nhiệm vụ của Tung pháp đạy học môn Đạo đứcở tiểu học. 1. Phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu họ là một khoa học giáo dục II. Nhiệm vụ của Phương pháp dạy môn Đạo di Câu hỏi và bài tập Hướng dẫn trả lời. Chương 2. Vị trí mục tiêu đặc điểm môn Đạo đức LVit môn Đạo đức IL. Mục tiêu môn Dạo đức. 1Í Đặc điểm môn Dao dit Câu hỏi và bài tập Hướng dẫn trảl Chương 3. Nội dung môn Đạo đứa 1. Chương trình II. Tài liệu dạy học môn Đạo đức II Một số yêu cầu sư phạm đối với việ lang h giáo viên vở bài tập sách giáo khoa môn Đạo đức 1V Vấn để xây dựng bài tập trong day hoe mon Dao ch Cầu hỏi và bài tập. 11ướng dẫn trả lời. Chương 4. Phương pháp và phương tiện đạy học môn Đạo đức 1. Khái niệt II. Một số phương pháp dạy học môn Đạo đức. II Phương tiện dạy học môn Đạo đức . IV. Lựa chọn và vận dụng các phương pháp phương tiện dạy học môn Đạo đức ở tiểu học. Câu hỏi và bài tập Hướng dẫn trả lời Chương 5. Hình thức tổ chức day hoe môn Đạo đứt L Khai niệm. II. Một số hình thức tổ chức dạy học môn Đạo đ TL. Hướng dẫn thiết kế giáo án môn Đạo đức Chương 6. Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Dạo đứa 1. Khái niệm kiểm tra đánh giá trong dạy học môn Đạo đức 11. Các phương pháp kiểm tra và đánh giá II. Một số yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học. Cầu hỏi và bài tập. Hướng dẫn trả lời Tải liệu tham khảo PHẦN THỨ .
