Summative assessment, test scores and text quality: A study of cohesion as an unspecified descriptor in the assessment scale

Summative assessment of students' writing predicts not only the extent to which the course learning objectives have been achieved but also reveals the relevance of the assessment design with the construct of writing being assessed. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.