Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, bài viết đã xác định 8 tiêu chí và đánh giá được thực trạng công tác Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Dược Hà Nội. Kết quả cho thấy, số lượng giáo viên giáo dục thể chất của Trường còn hạn chế, điều kiện cơ sở vật chất chưa đảm bảo, tỷ lệ sinh viên nợ môn và không đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể còn cao. Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng để đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất tại Trường. | BµI B O KHOA HäC THÖÏC TRAÏNG COÂNG TAÙC GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TAÏI TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC DÖÔÏC HAØ NOÄI Đỗ Mạnh Dũng 1 Tóm tắt Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy bài báo đã xác định 8 tiêu chí và đánh giá được thực trạng công tác Giáo dục thể chất GDTC tại Trường Đại học Dược Hà Nội. Kết quả cho thấy số lượng giáo viên GDTC của Trường còn hạn chế điều kiện cơ sở vật chất chưa đảm bảo tỷ lệ sinh viên nợ môn và không đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể còn cao. Đây là cơ sở thực tiễn quan trọng để đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác GDTC tại Trường. Từ khóa Thực trạng công tác Giáo dục thể chất Trường Đại học Dược Hà Nội. Current status of Physical Education work at Hanoi University of Pharmacy Summary Using regular scientific research methods the article has identified 8 criteria and evaluated the current status of Physical Education work at Hanoi University of Pharmacy. The results show that the number of physical education teachers at the school is limited the physical conditions are not guaranteed the teaching content is spread out the rate of students with course debt and does not meet the Ministry s physical training standards. Education and Training are still high. This is an important practical basis to propose solutions to improve the effectiveness of financial education at Hanoi University of Pharmacy. Keywords Current status and work of Physical Education Hanoi University of Pharmacy. ÑAËT VAÁN ÑEÀ yêu cầu công việc. Vấn đề này luôn được Đảng Trường Đại học Dược Hà Nội ĐH Dược ủy Ban giám hiệu Nhà trường quan tâm song HN là một trong những trường trọng điểm của thực tế giảng dạy cho thấy kết quả học tập môn Bộ Y tế. Trải qua hơn 100 năm phát triển Nhà GDTC của sinh viên SV vẫn còn thấp số trường đã trở thành trung tâm đào tạo về dược lượng SV đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể còn uy tín nhất cả nước với sứ mệnh Đào tạo nhân hạn chế. Để nâng cao chất lượng công tác lực có chất lượng cao giỏi về nghiệp vụ và có GDTC việc tìm hiểu .
