Phân định rõ hệ thống kiến thức cơ bản của lí luận dạy học đại cương : bản chất, nhiệm vụ, động lực của quá trình dạy học. – Phân tích được các đặc điểm của hoạt động dạy học ở bậc tiểu học. – Giải thích được chủ trương đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học. 2- Kĩ năng – Phân loại và sử dụng được các kĩ năng dạy học cơ bản và chuyên sâu : chuẩn bị giáo án, tổ chức quá trình dạy học, vận dụng linh hoạt và sáng tạo các phương pháp. | TIỂU MÔĐUN 2 LÍ LUẬN DẠY HỌC Ở TIẺU HỌC 1 I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức - Phân định rõ hệ thống kiến thức cơ bản của lí luận dạy học đại cương bản chất nhiệm vụ động lực của quá trình dạy học. - Phân tích được các đặc điểm của hoạt động dạy học ở bậc tiểu học. - Giải thích được chủ trương đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học. 2- Kĩ năng - Phân loại và sử dụng được các kĩ năng dạy học cơ bản và chuyên sâu chuẩn bị giáo án tổ chức quá trình dạy học vận dụng linh hoạt và sáng tạo các phương pháp dạy học. - Sử dụng được các phương tiện kĩ thuật dạy học trong giảng dạy. 3- Thái độ - Chủ động thực hiện nhiệm vụ của giáo viên với phong trào đổi mới phương pháp dạy học ở nhà trường tiểu học. - Biểu hiện sự say mê và thể hiện tình cảm yêu nghề dạy học. II. GIỚI THIỆU TIẺU MÔĐUN Stt Tên chủ đề Số tiết Số trang 1 Quá trình dạy học ở tiểu học 6 4 2 2 Nguyên tắc dạy học ở tiểu học 4 3 1 3 Nội dung dạy học ở tiểu học 4 3 1 4 Phương pháp dạy học ở tiểu học 10 8 2 5 Hình thức tổ chức dạy học ở trường tiểu học 6 5 1 III. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ ĐẺ THỰC HIỆN TIẺU MÔĐUN 1- Tài liệu học tập và tham khảo 1 Giáo dục và đào tạo trong thời kì đổi mới chủ trương thực hiện đánh giá. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2002. 2 Phạm Viết Vượng Giáo dục học NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2001. 3 Nguyễn Sinh Huy - Nguyễn Hữu Dũng Giáo dục học NXB Giáo dục Hà Nội 1998. 4 Đặng Vũ Hoạt - Nguyễn Hữu Hợp Giáo dục học tiểu học II NXB Giáo dục Hà Nội 1998. 5 Nguyễn Kế Hào - Nguyễn Hữu Dũng Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy ở tiểu học NXb Giáo dục Hà Nội 1998. 6 Roi Raja Singh Giáo dục học cho thế kỉXXI Viện Khoa học Giáo dục Hà Nội 1994. 7 Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học tập II. NXB Giáo dục Hà Nội 1987. 8 Đanhilốp - Xcatkin Lí luận dạy học của trường phổ thông NXB Giáo dục Hà Nội 1980. 9 Êxipốp Những cơ sở của lí luận dạy học tập II NXB Giáo dục Hà Nội 1977. 2- Thiết bị đồ dùng trực quan - Phòng học đủ tiêu chuẩn. - Máy xem băng hình băng hình băng tiếng. Chủ đề 1 QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở .
