MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 10 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập tra bài cũ : +Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 9 +3 học sinh lên. | Tên Bài Dạy PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 L MỤC TIÊU Giúp học sinh -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 10 II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Đinh Hát - chuẩn bi đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 9 3 học sinh lên bảng sửa bài 3 61 vở Bài tập toán 6 3 9 3 6 5 3 4 5 5 4 . 9 - 2 6 9 - 0 8 1 9 - 6 8 - 6 Nhận xét sửa sai học sinh Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 10. Mt Hình thành công thức cộng -Có 9 hình tròn thêm 1 hình tròn. Hỏi có mấy hình tròn - 9thêm 1 được 10 9 1 10 -Học sinh lần lượt đọc 9 1 10 . 1 9 10 học sinh lặp lại -10 em đọc lại phạm vi 10 -Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán. -9 thêm 1 được mấy -9 cộng 1 bằng mấy -Giáo viên ghi lên bảng - gọi học sinh đọc lại . -Giáo viên ghi 1 9 mấy -cho học sinh nhận xét 2 phép tính đế củng cố tính giao hoán trong phép cộng -Cho học sinh đọc lại 2 phép tính -Tiến hành như trên với các phép tính còn lại -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau khi giáo viên đã hình thành xong Hoạt động 2 Học thuộc công thức . Mt Học sinh ghi nhớ công thức cộng trong phạm vi 10. -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi đọc cá nhân ghi điếm . -Giáo viên hỏi miệng Hoạt động 3 Thực hành Mt Học sinh biết làm tính cộng - 10 em đọc lại bảng cộng -Học sinh đọc đt 6 - 8 lần -Học sinh xung phong đọc thuộc . -Học sinh trả lời nhanh -Học sinh mở SGK . - 1 -ử .
