Tìm được ví dụ minh hoạ cho các khái niệm cơ năng ,thế năng ,động năng. -Thấy được một cách định tính,thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc vào độ cao của vật so với mặt đất và động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật,tìm ví dụ. | CƠ NĂNG THẾ NĂNG ĐỘNG NĂNG I. Mục tiêu -Tìm được ví dụ minh hoạ cho các khái niệm cơ năng thế năng động năng. -Thấy được một cách định tính thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc vào độ cao của vật so với mặt đất và động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật tìm ví dụ. II. Chuẩn bị -Tranh mô tả TN b -Thiết bị mô tả gồm lò xo làm bằng thép uốn thành vòng tròn. 1 quả nặng. sợi dây. -Thiết bị mô tả ở SGK. hoạt động dạy và học. Hoạt độngl Nêu tình huống học tập 3 -GV đặt vấn đề như SGK sau đó yêu cầu HS đọc thông tin phần I. -GV thông báo khái niệm cơ năng Khi một vật có khả năng thực hiện công cơ học ta nói vật đó có cơ năng. Hoạt động 2 Hình thành khái niệm thế năng 15 phút THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Thế năng hấp dẫn. -GV treo tranh a HS đọc thông tin nhận biết quả nặng A không sinh công. -GV treo tranh b và làm TN HS quan sát. -GV thông báo cơ năng trong TN này là thế năng. -Công thực hiện trong TN này nhờ lực nào -Thế năng hấp dẫn phụ thuộc yếu tố nào 2. Thế năng đàn hồi. -GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 2. -GV yêu cầu các nhóm trả lời C2. - HS quan sát và trả lời. - HS quan sát và trả lời C1. - Trọng lực lực hút của Trái Đất -Vị trí của vật so với mặt đất. Kết luận về thế năng Vật ở vị trí càng cao so với mặt đất thì công mà vật có khả năng thực hiện được càng lớn nghĩa là thế năng của vật càng lớn. Thế năng được xác định bởi vị trí của vật so với mặt đất gọi là thế năng hấp dẫn. Khi vật nằm ở trên mặt đất thì thế năng hấp dẫn của vật bằng 0. -HS thực hiện thí nghiệm. Dùng kéo cắt sợi dây. -Có hiện tượng gì xảy ra đối với miếng gỗ khi làm đứt sợi chỉ điều đó cho ta biết gì Đốt cháy. - HS trả lời. Kết lu ăn Thế năng phụ thuộc độ biến dạng đàn hồi gọi là thế năng đàn hồi. Hoạt động 3 Hình thành khái niệm động năng 15 nào vật có động năng. -GV yêu cầu các nhóm đọc thông tin bố trí -HS tiến hành thí nghiệm. TN H thảo luận trả lời C3 C4. Trả lời C3 C4. -GV yêu cầu HS
