KẾ HOẠCH THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ ÁN DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN GIAI ĐOẠN 2008-2020 CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC Căn cứ văn bản số 1586/TTg-QHQT ngày 04/9/2009 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh mục “Chương trình phát triển giáo dục trung học” vay vốn Ngân hàng phát triển châu Á (ADB); Căn cứ Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân”(gọi tắt. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 855 KH-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 08 tháng 12 năm 2010 KẾ HOẠCH THAM GIA THỰC HIỆN ĐỀ ÁN DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN GIAI ĐOẠN 2008-2020 CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC Căn cứ văn bản số 1586 TTg-QHQT ngày 04 9 2009 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh mục Chương trình phát triển giáo dục trung học vay vốn Ngân hàng phát triển châu Á ADB Căn cứ Quyết định số 1400 QĐ-TTg ngày 30 9 2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân gọi tắt là Đề án ngoại ngữ Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT xây dựng Kế hoạch tham gia thực hiện Đề án ngoại ngữ của Chương trình phát triển giáo dục trung học CTGDTrH để triển khai Đề án ngoại ngữ đối với giáo dục trung học ngay từ năm học 2011-2012. I. MỤC TIÊU Triển khai Đề án Ngoại ngữ đối với giáo dục trung học ngay từ năm học 2011 -2012 cho các trường Trung học cơ sở THCS Trung học phổ thông THPT đủ điều kiện thực hiện và mở rộng dần quy mô cho những năm tiếp theo để đến năm 2020 tất cả các trường THCS THPT đều tham gia thực hiện Đề án ngoại ngữ trong đó tạo điều kiện cho học sinh học hai ngoại ngữ học tự chọn ngoại ngữ 2 . II. NỘI DUNG 1. Xây dựng chương trình tiếng Anh cấp THCS và cấp THPT để làm căn cứ biên soạn giáo trình tài liệu kế hoạch giảng dạy và xây dựng Tiêu chí đánh giá năng lực tiếng Anh ở từng cấp học trình độ đào tạo bảo đảm sự liên thông trong đào tạo ngoại ngữ giữa các cấp học. 2. Xây dựng chương trình tiếng Anh là ngoại ngữ 2 cho những học sinh học ngoại ngữ không phải là tiếng Anh Tài liệu dạy và học song ngữ cho trường THPT chuyên. 3. Triển khai thí điểm chương trình tiếng Anh đối với giáo dục phổ thông để học sinh đạt các trình độ tốt nghiệp THCS đạt trình độ bậc 2 theo Khung trình độ năng lực ngoại ngữ KNLNN tốt nghiệp THPT đạt trình độ bậc 3 theo KNLNN. 4. Xây dựng chương trình khung đào tạo giáo viên dạy tiếng Anh trình độ Cao đẳng sư .
