Giáo dục bệnh nhân John Người ta đã cố gắng thực hiện giáo dục bệnh nhân (GDBN) trong mỗi lần tiếp xúc lâm sàng trong quá trình chǎm sóc gia đình. Việc giáo dục bao gồm từ đơn giản đến phức tạp từ việc chỉ dẫn cho bệnh nhân nhiễm khuẩn đường hô hấp trên tới việc dạy một người bị đái đường xử lý và đương đầu với bệnh tật trong nhiều nǎm. GDBN bao gồm nhiều khía cạnh, từ y học dự phòng đến quản lý bệnh cấp tính, bao gồm một loạt vấn đề của cuộc sống. | Giáo dục bệnh nhân John Người ta đã cố gắng thực hiện giáo dục bệnh nhân GDBN trong mỗi lần tiếp xúc lâm sàng trong quá trình chăm sóc gia đình. Việc giáo dục bao gồm từ đơn giản đến phức tạp từ việc chỉ dẫn cho bệnh nhân nhiễm khuẩn đường hô hấp trên tới việc dạy một người bị đái đường xử lý và đương đầu với bệnh tật trong nhiều năm. GDBN bao gồm nhiều khía cạnh từ y học dự phòng đến quản lý bệnh cấp tính bao gồm một loạt vấn đề của cuộc sống bởi vì thầy thuốc cung ứng cả hai loại dịch vụ tư vấn trước khi có thai cũng như giúp đỡ các gia đình trong giai đoạn chăm sóc cuối cùng và khi mất người thân. GDBN không chỉ đơn thuần là trình bày thông tin mà là một quá trình trao đổi tích cực nhằm thay đổi nhận thức thái độ và hành vi. Để trở thành một nhà giáo dục bệnh nhân tốt người thầy thuốc gia đình cần học và trau dồi các kỹ năng cũng như cách tiếp cận cho tốt. Chương này đề cập đến những quan niệm cơ bản về GDBN và hỗ trợ thầy thuốc phát triển những phương pháp và kỹ thuật có thể giúp bệnh nhân thực hiện đầy đủ các chế độ điều trị. Cải thiện việc tuân thủ của bệnh nhân Trường hợp 1 Một phụ nữ có tuổi đến phàn nàn về những bệnh không rõ ràng ở bụng. Bà bị suy tim ứ trệ máu và bác sĩ bảo bà bị bệnh tim. Bác sĩ cho bà một ít thuốc hướng dẫn cách dùng và hẹn bà trở lại vào ngày hôm sau. Khi trở lại bệnh nhân thừa nhận là đã không dùng bất cứ thuốc nào. Khi được hỏi lý do bà nói Tôi đến đây vì cái dạ dày và chừng nào mà ông chưa chú ý đến nó thì tôi không dùng thuốc chữa tim . Khi hỏi bà về nguyên nhân gây ra những triệu chứng nói trên bà trả lời Ai đó đã đặt một vật gì đó lên người tôi và tôi thấy như có rắn trong dạ dày . Câu hỏi nghiên cứu 1. Thầy thuốc có thể làm những gì trong lần đầu bệnh nhân đến phòng khám để đánh giá những trở ngại đối với việc thực hiện đúng chế độ chữa bệnh 2. Các biện pháp và phương pháp giáo dục nào có thể làm cho bệnh nhân tuân theo chế độ chữa bệnh nhiều hơn trong trường hợp này Thảo luận trường hợp Không chú ý lắng nghe và tập
