Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs giải bài toán sau: Máy thứ nhất sản xuất ra 10 dụng cụ trong 1 giờ 30 phút. | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 129 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kĩ năng cộng trừ nhân và chia số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. II. Đồ dùng dạy học III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ 4 Yêu cầu Hs giải bài toán sau Máy thứ nhất sản xuất ra 10 dụng cụ trong 1 giờ 30 phút. Máy thứ hai sản xuất ra 8 dụng cụ như thế trong 70 phút. Hỏi máy nào làm xong 1 dụng cụ nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu thời gian. -Sửa bài nhận xét bài cũ. 2. Luyện tập Giới thiệu bài mới 1 an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 15 HĐ 1 Rèn kĩ năng cộng trừ nhân chia số đo thời gian. Bài 1 137 - Gọi Hs nhắc lại cách thực hiện phép tính cộng trừ nhân chia số đo thời gian. -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét. Bài 2 137 -Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn không có dấu ngoặc đơn. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm sửa bài nhận xét. -Hs nhắc lại cách thực hiên các phép tính. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Nêu lại cách tính giá trị biểu thức. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. 4 HĐ 2 Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. Bài 3 138 -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 tìm kết quả. -Gọi Hs báo cáo kết quả yêu cầu Hs trình bày lại cách làm của mình để đi đến kết quả đó. Bài 4 138 -Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở cho Hs thảo luận nhóm đôi phần cuối cùng để tìm cách giải. -Chấm sửa bài nhận xét. HĐ 3 Củng cố dặn dò. - Nêu cách thực hiện cộng trừ nhân chia số đo thời gian. -Thảo luận nhóm 4. -Báo cáo kết quả. -Đọc và tìm hiểu đề. -Làm bài vào vở thảo luận nhóm phần cuối. -Nhận xét. -Trả .
