Giới thiệu bài 1: Trong sinh hoạt hằng ngày, chiếc xe đạp rất gần gũi với mọi người, đặc biệt đối với hs vì các em đến trường bằng xe đạp thường xuyên. Thật không may nếu chiếc xe đạp của các em bị hư hỏng dọc đường và rắc rối sẽ đến. nào là đến lớp trễ, trong túi chỉ còn 2000đ để uống nước hoặc không có tiệm sửa xe, vì vậy môn học sửa chữa xe đạp rất có ích đối với các em | Tuần: 1 (4 – 9/9/2007) Tiết: 1 Ngày dạy:4 /9/2007 Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ SỬA CHỮA XE ĐẠP Thời gian: 1 tiết I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài này gv phải làm cho hs: Hiểu được vai trò, vị trí của nghề sửa chữa xe đạp trong đời sống. Biết được sự ra đời và phát triển của xe đạp. Biết các đặc điểm và yêu cầu, triển vọng của nghề. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Nghiên cứu bài 1 trong SGK và SGV. Các tranh ảnh các loại xe đạp. 2. Học sinh: Đọc trước bài 1. Chuẩn bị SGK và vở ghi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Hoạt động - Ổn định lớp ( 2’ ). Kiểm tra sĩ số và sự hiện diện của học sinh trong lớp. Kiểm tra vệ sinh bảng, lớp. Gv nhận biết tổ chức lớp học. Phân nhóm TH, nhóm trưởng, thư ký. 2. Hoạt động – Giới thiệu bài mới ( 5’). Phương pháp: thuyết trình. Gv giới thiệu tổng quan về môn học. Nêu mục tiêu môn học. Giới thiệu bài 1: Trong sinh hoạt hằng ngày, chiếc xe đạp rất gần gũi với mọi người, đặc biệt đối với hs vì các em đến trường bằng xe đạp thường xuyên. Thật không may nếu chiếc xe đạp của các em bị hư hỏng dọc đường và rắc rối sẽ đến. nào là đến lớp trễ, trong túi chỉ còn 2000đ để uống nước hoặc không có tiệm sửa xe, vì vậy môn học sửa chữa xe đạp rất có ích đối với các em. Gv nêu mục tiêu bài 1. 3. Hoạt động - Tìm hiểu vai trò, vị trí của nghề sửa chữa xe đạp (15'). Phương pháp: vấn đáp, trực quan. 4. Hoạt động - Tìm hiểu đặc điểm, yêu cầu và triển vọng của nghề (15'). Phương pháp: vấn đáp, trực quan. 5. Hoạt động – Củng cố bài học (5'). Phương pháp: vấn đáp. Gọi một vài hs đọc ghi nhớ Đặt các câu hỏi cho hs trả lời: Tại sao nghề sửa chữa xe đạp cần thiết? Nêu các yêu cầu của nghề sửa chữa xe đạp? IV. DẶN DÒ ( 3’ ). Học ghi nhớ trang 7. Sưu tầm hình vẽ các loại xe đạp ĐƯỢC CỘNG ĐIỂM KK. Đọc trước bài 2 và quan sát, gọi tên các bộ phận của xe đạp. V. GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT GIỜ HỌC VI. GIÁO VIÊN RÚT KINH NGHIỆM: KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 9 – SỬA CHỮA XE ĐẠP – GV: MAI XUÂN KHƯƠNG
