Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức - Nêu được hiện tượng phóng xạ là gì? - Nêu được thành phần và bản chất các tia phóng xạ. - Phát biểu định luật phóng xạ và viết được hệ thức của định luật này. | Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 91-B CỦNG CỐ PHÓNG XẠ A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Nêu được hiện tượng phóng xạ là gì - Nêu được thành phần và bản chất các tia phóng xạ. - Phát biểu định luật phóng xạ và viết được hệ thức của định luật này. - Nêu được độ phóng xạ là gì và viết được công thức tính độ phóng xạ. - Nêu được ứng dụng của các đồng vị phóng xạ. 2. Kỹ năng - Giải thích hiện tượng phóng xạ phân biết các loại tia phóng xạ. - Vận dụng định luật phóng xạ và độ phóng xạ để giải một số bài tập liên quan. - Giải thích ứng dụng của phóng xạ. B. Chuẩn bị 1. Giáo viên -Các câu hỏi trắc nghiện về phóng xạ. b Phiếu học tập 2. Học sinh - Học kỹ bài phóng xạ. C. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM. Câu 1. Chọn phát biểu nào đúng. Phóng xạ là hiện tượng một hạt nhân A phát ra một bức xạ điện từ B tự phát ra các tia a p Ỵ. C tự phát ra tia phóng xạ và biến thành một hạt nhân khác. D phóng ra các tia phóng xạ khi bị bắn phá bằng những hạt chuyển động nhanh. Câu 2. Phát biểu nào sau đây là Sai khi nói về tia anpha A Tia anpha thực chất là hạt nhân nguyên tử hêli 2He B Khi đi qua điện trường giữa hai bản tụ điện tia anpha bị lệch về phía bản âm tụ điện. C Tia anpha phóng ra từ hạt nhân với vận tốc bằng vận tốc ánh sáng. D Khi đi trong không khí tia anpha làm ion hoá không khí và mất dần năng lượng. Câu 3. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về tia p- A Hạt p- thực chất là êlectron. B Trong điện trường tia p- bị lệch về phía bản dương của tụ điện lệch nhiều hơn so với tia ơ. C Tia p- có thể xuyên qua một tấm chì dày cỡ xentimet. D A hoặc B hoặc C sai. Câu 4. Điều khảng định nào sau đây là đúng khi nói về p A Hạt p có cùng khối lượng với êlectrron nhưng mang điện tích nguyên tố dương. B Tia p có tầm bay ngắn hơn so với tia .
