Mục tiêu bài dạy. 1. Kiến thức. - Học sinh trình bày được khái niệm phiên mã, dịch mã. - Học sinh nêu cơ chế phiên mã. - HS mô tả quá trình dịch mã. 2. Kỹ năng. - Phát triển năng lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hoá. - Rèn kỹ năng làm việc độc lập với sách giáo khoa. 3. | Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết 2 PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ I. Mục tiêu bài dạy. 1. Kiến thức. - Học sinh trình bày được khái niệm phiên mã dịch mã. - Học sinh nêu cơ chế phiên mã. - HS mô tả quá trình dịch mã. 2. Kỹ năng. - Phát triển năng lực quan sát phân tích so sánh khái quát hoá. - Rèn kỹ năng làm việc độc lập với sách giáo khoa. 3. Thái độ. - Nâng cao nhận thức đúng đắn và khoa học về gen và mã di truyền. - Hình thành thái độ yêu thích khoa học tìm tòi nghiên cứu. II. Phương tiện dạy học. Tranh vẽ hoặc máy chiếu phiếu học tập. III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. a. Gen là gì Trình bày cấu trúc chung của gen mã hoá prôtêin b. Trình bày quá trình tự nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân sơ 3. Giảng bài mới. Nội dung Hoạt động thầy trò I. Cơ chế phiên mã 1. Khái niệm Sự truyền thông tin di truyền từ phân tử ADN mạch kép sang phân tử ARN mạch đơn là quá trình phiên mã còn gọi là sự tổng hợp ARN . Quá trình phiên mã diễn ra trong nhân tế bào ở kì trung gian giữa 2 lần phân bào lúc NST đang giãn xoắn. GV Quá trình phiên mã hay sao mã là quá trình truyền thông tin từ đâu đến đâu HS Liên hệ kiến thức lớp 9 để trả lời. GV Quá trình đó xảy ra ở đâu và vào thời điểm nào Kết quả tạo ra sản phẩm gì HS Quá trình phiên mã diễn ra trong nhân tế bào ở kì trung gian giữa 2 lần phân bào lúc NST đang giãn xoắn kết .
