A/ Mục tiêu: (TCKT) 1. Kiến thức: Học sinh gấp, cắt, dán được hình tròn đúng và đẹp. 2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán hình tròn. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu, quy trình gấp. - HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học. | Tiết 14 GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN tiết 2 A Mục tiêu TCKT 1. Kiến thức Học sinh gấp cắt dán được hình tròn đúng và đẹp. 2. Kỹ năng Học sinh có kỹ năng gấp cắt dán hình tròn. 3. GD h s có tính kiên chì khéo léo yêu quí sản phẩm mình làm ra. B Đồ dùng dạy học - GV Bài mẫu quy trình gấp. - HS Giấy thủ công kéo hồ dán. C Phương pháp - Quan sát làm mẫu hỏi đáp thực hành luyện tập. D Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ôn định tổ chức 1 2. Kiểm tra bài cũ 1-2 - Gấp cắt dán hình tròn ta cần thực - Hát hiện qua những bước nào - Nhận xét. 3. Bài mới 30 a. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b. Thực hành trên giấy nháp. - YC nhắc lại các thao tác gấp cắt dán. - YCcác nhóm thi gấp cắt hình theo nhóm 4. - HD cách trình bày sản phẩm. c. Đánh giá sản phẩm. - YC sản phẩm cắt đẹp tròn trình bày - Ta thực hiện qua 3 bước Bước 1gấp hình bước 2 cắt hình tròn bước 3 dán hình tròn. - Nhắc lại. - Thực hành 3 bước Bước 1 Gấp hình. Bước 2 Cắt hình. Bước 3 Dán hình. - Các nhóm thực hành gấp cắt dán hình tròn. - Trình bày sản phẩm thành chùm bông hoa chùm bóng bay. đẹp khoa học. - Các nhóm tình bày sản - Nhận xét - đánh giá. phẩm. 4. Củng cố - dặn dò 2 - Nhận xét - bình chọn. - Nêu lại cách gấp cắt dán hình tròn - Chuẩn bị giấy thủ công bài sau học gấp cắt dán biển báo giao thông. - Nhận xét tiết học. - .
