- Mục tiêu - Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg. Biết đọc KQ khi cân một vật và giải toán với các số đo khối lượng. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc số cân nặng của một số vật. - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: * Bài 1/ 67 - HS đọc. | Luyện tập vê đơn vị đo KL gam và kg A- Mục tiêu - Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg. Biết đọc KQ khi cân một vật và giải toán với các số đo khối lượng. - Rèn KN tính và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ. HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1 Tổ chức - Hát 2 Kiểm tra - Đọc số cân nặng của một số vật. - HS đọc - Nhận xét cho điểm. 3 Bài mới Bài 1 67 - Nêu yêu cầu BT - Nêu cách so sánh - Chấm bài nhận xét. Bài 2 67 - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì - Bài toán hỏi gì - Bài toán thuộc dạng toán gì - Chấm bài nhận xét. Bài 3 - Điền dấu vào chỗ chấm chấm - Ta so sánh như so sánh số tự nhiên. - HS làm phiếu HT 744g 47g 345g 3 55g 987g 897g - 1 2 HS đọc bài toán - HS nêu - Bài toán giải bằng hai phép tính - HS làm vở- 1 HS chữa bài. Bài giải Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là 130 x 4 520 g Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua - BT cho biết gì - BT hỏi gì Lưu ý Đổi về cùng đơn vị đo KL là gam - Chấm bài chữa bài. Bài 4 - HS thực hành cân các đồ dùng HT 4 Củng cố Điền số 1kg .g 1000g .kg là 175 520 695 g Đáp số 695g - HS nêu - HS nêu - Làm phiếu HT Bài giải Đổi 1kg 1000g Sau khi làm bánh cô Lan còn lại số gam đường là 1000- 400 600 g Số gam đường trong moi túi nhỏ là 600 3 200 g Đáp số 200 gam. - HS thực hành cân - Kiểm tra chéo số đo KL khi .
