I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần nắm được những vấn đề sau : 1. Kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô. | Bài 4 CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY - HY LẠP VÀ RÔ-MA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được những vấn đề sau 1. Kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô. - Từ cơ sở kinh tế xã hội đã dẫn đến việc hình thành thể chế Nhà nước dân chủ cộng hòa. 2. Tư tưởng Giáo dục cho HS thấy được mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh giai cấp mà tiêu biểu là những cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo trong xã hội chiếm nô. Từ đó giúp các em thấy được vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử. 3. Kỹ năng - Rèn luyện cho HS kỹ năng sử dụng bản đồ để phân tích được những thuận lợi khó khăn và vai trò của điều kiện địa lý đối với sự phát triển mọi mặt của các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải. - Biết khai thác nội dung tranh ảnh. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ các quốc gia cổ đại. - Tranh ảnh về một số công trình nghệ thuật thế giới cổ đại. - Phần mềm Encarta năm 2005 - phần Lịch sử thế giới cổ đại. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC - Bài này dạy trong 2 tiết Tiết 1 giảng mục 1 và mục 2 Tiết 2 giảng mục 3. 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 Cho HS làm nhanh câu hỏi trắc nghiệm Hãy điền vào chỗ trống Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ở. Thời gian hình thành Nhà nước ở các quốc gia cổ đại phương Đông. Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông. Gia cấp chính trị trong xã hội . Thể chế chính trị. Câu hỏi này có thể chuẩn bị ra khổ giấy A0 treo lên bảng cho HS điền vào hoặc in ra giấy A4 kiểm tra cùng một lúc được nhiều HS . Câu hỏi 2 Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp gì về mặt văn hoá cho nhân loại . Câu hỏi kiểm tra ở tiết 2 Tại sao Hy Lạp Rô-ma có một nền kinh tế phát triển Bản chất của nền dân chủ cổ đại ở Hy Lạp Rô-ma là gì . 2. Dẫn dắt vào bài mới - GV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ phần kiểm tra ở tiết 1 dẫn dắt HS vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như sau Hy Lạp và Rô ma bao gồm nhiều
