Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng sinh học 6 part 3', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | a- Các loại đất trồng khác nhau -Yêu cầu HS nghiên cứu SGK -ì trả lời câu hỏi Đất trồng đã ảnh hưởng tới sự hút nước và muôi khoáng như thế nào Ví dụ cụ thể - Em hãy cho biết địa phương em Hà Nội Thanh Hoá. có đất trồng thuộc loại nào b- Thời tiết khí hậu - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK. Trả lời câu hỏi thời tiết khí hậu ảnh hưởng như thế nào đến sự hút nước và muối khoáng của cây - GV gợi ý Khi nhiệt độ xuống dưới o c nước bị đóng băng muối khoáng không hoà tan rễ cây không hút được. - Để củng cố phần này GV cho HS đọc và trả lời câu hỏi mục V. - GV dùng tranh câm hình tr. 3 7 SGK để HS điền mũi tên và chú thích hình. - Nếu đúng GV cho điểm. - HS đọc mục SGK trả lời câu hỏi của GV có 3 loại đất Đất đá ong nước và muối khoáng trong đất ít -ì sự hút của rễ khó khăn. Đất phù sa nước và muối khoáng nhiều -ì sự hút của rễ thuận lợi. Đất đỏ ba zan. - HS đọc thông tin SGK trao đổi nhanh trong nhóm về ảnh hưởng của băng giá khi ngập úng lâu ngày sự hút nước và muối khoáng bị ngừng hay mất. - 1 - 2 HS trả lời - HS khác nhận xét bổ sung. - HS đưa ra các điều kiện ảnh hưởng tới sự hút nước và muối khoáng cũng là kết luận của mục này. Kết luận Đất trồng thời tiết khí hậu ảnh hưởng tới sự hút nước và muối khoáng của cây. Kết luận chung HS đọc kết luận SGK. 42 IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HS trả lời câu hỏi 1 SGK. Trả lời một số câu hỏi thực tế HS trả lời đúng GV cho điểm Vì sao cần bón đủ phân đúng loại đúng lúc Tại sao khi trời nắng nhiệt độ cao cần tới nhiều nuớc cho cây Cày cuốc xới đất có lợi gì V. DẶN DÒ Trả lời câu hỏi 2 3 SGK. Đọc mục Em có biết . Giải ô chữ SGK. Chuẩn bị mẫu theo nhóm củ sắn củ cà rốt cành trầu không vạn niên thanh cây tầm gửi nếu có dây tơ hồng tranh các loại cây bụt mọc cây mắm cây đuớc có nhiều rễ trên mặt đất . Bài 12 BIÊN DẠNG CỦA RẼ TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức HS phân biệt 4 loại rễ biến dạng rễ củ rễ móc rễ thở giác mút. Hiểu được đặc điểm của từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng. Nhận dạng được .
