Ngày dạy : Ngày soạn : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu được thế nào là tôn sư trọng đạo và ý nghĩa của nó. - Hs có thái độ biết ơn, kính trọng với thầy cô giáo. - Phê phán những ai có thái độ và hành vi vô ơn với thầy cô giáo. - Giúp cho Hs biết tự rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo. II. | TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Ngày dạy Ngày soạn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp Hs hiểu được thế nào là tôn sư trọng đạo và ý nghĩa của nó. - Hs có thái độ biết ơn kính trọng với thầy cô giáo. - Phê phán những ai có thái độ và hành vi vô ơn với thầy cô giáo. - Giúp cho Hs biết tự rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo. II. CHUẨN BỊ - Tranh ảnh tài liệu băng hình. - Tục ngữ ca dao danh ngôn nói về ton sư trọng đạo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu những biểu hiện của lòng yêu thương con người Nêu những việc làm cụ thể của em về lòng yêu thương con người. Hoạt động 1 Giới thiệu bài Gv kể mẩu chuyện sau đêm đã khuya giờ này chắc không còn ai đến chúc mừng cô giáo Thu nhân ngày 20 - 11 nữa nhưng bỗng có tiếng gõ cửa rụt rè cô giáo Thu ra mở cửa. Trước mắt cô là một người lính rắn rỏi đầy nghị lực tay cầm bó hoa. Cô giáo thu ngạc nhiên nhìn anh lính rồi cô nhận ra đó là một em học trò cũ tinh nghịch đã có lần vô lễ với cô. Người lính nắm đôi bàn tay cô giáo nước mắt rưng rưng với niềm hối hận về lỗi lầm của mình và xin cô tha thư. Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hoạt động 2 Phân tích truyện đọc Gọi Hs đọc. Cả lớp thảo luận theo nội dung câu hỏi - Cuộc gặp gỡ của thầy và trò trong truyện có gì đặc biệt về thời gian 1. Tìm hiểu truyện đọc Cuộc gặp gỡ giữa thày và trò sau 40 năm tình cảm được - Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ sự biết ơn của học trò cũ đối với thầy giáo Bình - Hs kể những kỉ niệm về những ngày thầy giáo dạy nói điều gì Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy cô đã dạy dỗ em Đánh dấu x vào những việc em đã làm được. Lễ phép với thày cô giáo. Xin phép thầy cô giáo thể hiện - Học trò vây quanh thày chào hỏi thắm thiết. - Tặng thày những bó hoa tươi thắm. - Không khí của buổi gặp mặt thật cảm động. - Thày trò tay bắt mặt mừng. Mời thày lên vị trí bàn giáo viên các hs lần lượt về chỗ ngồi ngày xưa của mình. Hs giới thiệu về mình ở thời hiện tại. Kể những kỉ niệm ngày xưa. Hs lên cảm ơn thày. Thể hiện lòng biết ơn của .
