I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng cộng các phân thức đại số - Rèn luyện tư duy phân tích - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Làm bài tập về nhà; Ôn lại quy tắc phép cộng phân thức Thước kẻ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC) | LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN THỨC I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng cộng các phân thức đại số - Rèn luyện tư duy phân tích - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ thước HS Làm bài tập về nhà Ôn lại quy tắc phép cộng phân thức Thước kẻ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 5 phút Điền tiếp vào chỗ trống 1HS lên bảng thực hiện. a c _ A c _ AD . . b b B B B B . 5 . Tính 4 x 2x 2x 5 4x 1 1 x 3 3 x x 3 GV gọi nhận xét và cho điểm HS nhận xét và cho điểm. Hoạt động 2 Luyện tập 35 phút 1 Bài tập 23 46 làm các phép tính HS trình bày lời giải ở phần ghi bảng a 1 3. x 14 2 . 2 . x 2 x 4 x 4x 4 x 2 1 3 x 14 x 2 x 2 x 2 x 2 2 x 2 _ x 2 x 2 3 x 2 x 14 x 2 2 x 2 x2 4x 12 x2 2x 6x 12 x 6 x 2 2 x 2 x 2 2 x 2 x 2 2 HS nhận xét HS theo dõi và chữa bài GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. GV chú ý cách trình bày cho HS và nhấn mạnh lại cách tìm mẫu thức chung của các phân thức. Hướng dẫn HS rút gọn kết quả. 2 BT 25 d e GV yêu cầu HS hoạt động nhóm . Cho biết kết quả của từng nhóm Đưa ra đáp án các nhóm nhận d x2 x4 1 _ x2 -x2 x4 1 1-x2 1 1-x2 x2 - x4 x4 1 1-x2 2 1-x2 1-x2 4x2 -3x 17 2x-1 6 3 1 2 x - 1 x x 1 1- x _ 12x-12 _ -12 e 1 x x x 1 x x 1
