MỤC TIÊU - Học sinh trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như thế nào? Tế bào phân chia như thế nào? - HS hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. | Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 8 Sự LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I. MỤC TIÊU - Học sinh trả lời được câu hỏi Tế bào lớn lên như thế nào Tế bào phân chia như thế nào - HS hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào ở thực vật chỉ có những tế bào mô phân sinh mới có khả năng phân chia. - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ tìm tòi kiến thức. - Giáo dục thích môn học. II. CHUẨN BỊ - GV Tranh phóng to hình SGK trang 27. - HS Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ôn định tổ chức 2. Kiêm tra bài cũ - Kích thước của tế bào thực vật - Nêu những thành phần chủ yếu của tế bào thực vật 3. Bài mới Hoạt động 1 I. HÌNH DẠNG KÍCH THƯỚC CỦA TẾ BÀO Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS Hoạt động theo nhóm. Nghiên cứu SGK. Trả lời 2 câu hỏi mục thông tin SGK trang 27. - GV gợi ý - Tế bào trưởng thành là tế bào không lớn thêm được - HS đọc thông tin mục kết hợp hợp quan sát hình SGK trang 27. - Trao đổi nhóm thảo luận ghi lại ý kiến sau khi đã thống nhất ra gmy. - Có thể HS chỉ thấy rõ nữa và có khả năng sinh sản. - Trên hình khi tế bào phát triển bộ phận nào tăng kích thước bộ phận nào nhiều lên - GV từ những ý kiến HS đã thảo luận trong nhóm yêu cầu HS trả lời tóm tắt 2 câu hỏi trên. Gọi bổ sung và rút ra kết luận. tăng kích thước. - Từ gợi ý của GV học sinh phải thấy được vách tế bào lớn lên chất tế bào nhiều lên không bào to ra. - Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác nhận xét bổ sung. Tiểu kết - Tế bào con có kích thước nhỏ lớn dần lên thành tế bào trưởng thành nhờ quá trình trao đổi chất. Hoạt động 2 II. Sự PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO Hoạt động của GV Hoạt động của .