LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Nguyễn Tiến Huy, dù quá trình thực hiện luận văn. Cảm ơn các thầy cô giáo, nhất là các giảng viên của Khoa Công nghệ thông tin, đã giảng dạy, truyền đạt cho chúng em những kiến thức bổ ích đã trở thành nền tảng để chúng em có thể thực hiện tốt luận cho chúng em trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Thành thật cảm ơn vì sự động viên và giúp đỡ của gia đình, bạn bè | LỜI CAM ÔN Em xin bày to long biết ơn sâu sắc đến thầy Nguyen Tien Huy dù rat bân rộn nhưng luon tân tình hướ ng dân cho chùng em trong suốt quâ trình thực hiện luân vân. Cảm ơn các thây co giáo nhất lâ các giảng vien củâ Khoa Công nghe thông tin đâ giảng dạy truyền đât cho chúng em những kiến thức bổ ích đâ trơ thành nền tảng để chúng em co the thực hiện to t luận văn. . . Thành thật cảm ơn vì sự động viền vâ giúp đơ củâ giâ đình bạn be dành cho chúng em trong suốt quâ trình thực hiện luân vân. 1 MỤC LỤC PHẦN 1 MỞ ĐẦU. 6 PHẦN 2 HIỆN TRẠNG VÀ YÊU . KHẢO SAT HIỆN TRẠNG .8 . Hiện trạng về mặt tổ chức .8 . Hiện trạng về mặt nghiệp vụ .9 . XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CầU .10 . Yêu cầu chức năng .10 . Yêu cầu phi chức năng .11 PHẦN 3 MÔ hInH . SƠ ĐỒ SỬ DỤNG . 12 . Sơ đồ thể hiện các chức năng chính của phần mềm .12 . Diễn giải sơ đồ .13 . Ký hiệu .14 . SƠ ĐỒ LỚP .15 . Sơ đồ lớp . 15 . Bảng thuộc tính các lớp đối tượng .16 . Sơ đồ luồng xử lý . 27 PHẦN 4 THIẾT Kế phần . HỆ THỐNG CÁC LỚP ĐỐI TƯỢNG .33 . Mô hình tổng thể . 33 . Danh sách các lớp đối tượng giao tiếp người dùng .35 . Danh sách các lớp đối tượng xử lý chính .36 . Danh sách các lớp đối tượng truy xuất dữ liệu .36 . TỔ CHỨC LƯU TRỮ VÀ TRUY XUẤT CÁC ĐỐI TƯỢNG .37 . Danh sách các biến thành phần của từng đối tượng truy xuất dữ liệu .37 . Danh sách các hàm thành phần của từng đối tượng truy xuất dữ liệu .38 . THIẾT KẾ CÁC LỚP ĐỐI TƯỢNG XỬ lÝ chính .40 . Danh sách các biến thành phần của từng đối tượng xử lí chính .40 . Danh sách các hàm thành phần của từng đối tượng xử lí chính .47 . Các sơ đồ phối hợp . 66 . THIẾT KẾ CÁC MàN hình giao diện của phần mềm .69 . Phân hệ giáo viên .69 . Phân hệ học sinh .91 . Các màn hình chung của hai phân hệ .107 PHẦN 5 THỰC HIỆN pHầN mỀm và kiểm . THỰC HIỆN PHẦN MỀM .110 . KIỂM TRA .115 PHẦN 6 TỔNG . TỰ ĐÁNH GIÁ .
