Chỉ thị số 287-CT về một số vấn đề cấp bách trong công tác giáo dục - đào tạo do Chủ tịch Hội đồng bộ trưởng ban hành | CHỦ TỊCH HỘI ĐÒNG BỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỞNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 287-CT Hà nội ngày 04 tháng 08 năm 1992 CHỈ THỊ CUẢ CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG BỘ TRƯỞNG Số 287-CT NGÀY 4-8-1992 VỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP BÁCH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Công tác giáo dục và đào tạo trong những năm qua đã có nhiều tiến bộ. Tuy nhiên trước những biến đổi to lớn của nền kinh tế sự nghiệp giáo dục - đào tạo đang gặp phải những khó khăn rất lớn. Quy mô giáo dục - đào tạo đang có chiều hướng bị thu hẹp chất lượng giáo dục - đào tạo cơ sở vật chất của các trường học sút kém ở nhiều nơi. Trong khi chờ Đảng và Nhà nước có các Nghị quyết mới về chính sách giáo dục - đào tạo để thực hiện được chủ trương phổ cập giáo dục tiểu học từng bước xóa nạn mù chữ hạn chế tình trạng bỏ học ở bậc tiểu học và trung học duy trì quy mô các bậc trung học và đại học và giải quyết một số vấn đề cấp bách trong công tác giáo dục -đào tạo Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng chỉ thị các Bộ ngành địa phương thực hiện ngay một số chủ trương sau đây 1. Bộ Giáo dục - Đào tạo cùng các ngành có liên quan hoàn thành trong quý III năm 1992 phương án sắp xếp mạng lưới các trường đại học và cao đẳng trong cả nước. Bộ ban hành các văn bản pháp quy liên quan đến việc mở rộng khả năng đào tạo của hệ thống đại học phát triển mạnh các hình thức dạy nghề tiêu chuẩn hóa giáo viên và cán bộ giảng dạy áp dụng cơ chế cho phép sử dụng hợp lý và có hiệu quả cao đội ngũ cán bộ giảng dạy ở các trường đại học và các Viện ẩ ghiên cứu khoa học. ở tất cả các cấp học không đặt vấn đề giảm biên chế đồng loạt đối với giáo viên. 2. Việc xây dựng bậc trung học mới phải nhằm định hướng tạo điều kiện cho thế hệ trẻ được chuẩn bị nghề nghiệp có khả năng tham gia vào các hoạt động kinh tế ngay sau khi ra trường Bộ Giáo dục - đào tạo phối hợp với các ngành xây dựng các chương trình phát triển các cơ sở dạy nghề của ẩ hà nước của các tổ chức kinh tế các đoàn thể và của tư nhân. 3. Bộ Giáo dục - Đào tạo Uỷ ban Kế hoạch ẩ hà nước Bộ Tài .
