Bài viết đề cập đến thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lí, trợ lí công tác sinh viên, giảng viên và sinh viên đối với công tác sinh viên, các yếu tố ảnh hưởng đến công tác sinh viên, đây là cơ sở để đề xuất các biện pháp để nâng cao chất lượng quản lí công tác sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện của nhà trường khi thực hiện đào tạo theo tín chỉ và trong xu thế đổi mới giáo dục đại học. | Thực trạng công tác sinh viên tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 4/2019, tr 111-115 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ Lê Thị Mỹ Phương - Nguyễn Thanh Hùng Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Ngày nhận bài: 04/03/2019; ngày sửa chữa: 16/03/2019; ngày duyệt đăng: 25/03/2019. Abstract: Studying current status of student management at the Hue University of Educaion, Hue University is an essential requirement in the context of comprehensive and fundamental innovation of higher education. This study has mentioned the current status of awareness of management staff, students assistant, lecturers and students about student management; factors affecting to curent status of student management. On that basis, 7 measures are proposed to improve the quality of student management at Hue University of Education, contributing to improve the quality of comprehensive training of the University when training under the credit system and in the trend of innovation education at University. Keywords: Student management, students, current status. 1. Mở đầu chức thực hiện chế độ chính sách cho SV; tổ chức, phong Giáo dục đại học là một “dây chuyền sản xuất” mà “đầu trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao của SV; công tác ra” là nguồn nhân lực đạt chuẩn theo yêu cầu nghề nghiệp thi đua khen thưởng và kỉ luật SV,.; hay nói cách khác, và xã hội. Theo quan điểm này, giáo dục đại học là một quá công tác SV là những công việc có liên quan đến SV trình trong đó người học được quan niệm như những sản nhằm giúp SV học tập tốt, rèn luyện tốt, hình thành phẩm phẩm được cung ứng cho thị trường lao động. Như vậy, chất và năng lực công dân. giáo dục đại học trở thành “đầu vào” tạo nên sự phát triển Bài viết đề cập thực trạng về nhận thức của cán bộ và tăng trưởng của thương mại và công nghiệp. Từ đó, giáo quản lí (CBQL), trợ lí công tác SV, giảng viên (GV) .
