Bài viết đi sâu tìm hiểu những thay đổi của chương trình môn Ngữ văn ở giáo dục phổ thông và đề xuất một số định hướng xây dựng và phát triển chương trình Ngữ văn ở trường CĐSP đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 155-158 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NHẰM ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Hoàng Thị Minh Thảo - Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây Ngày nhận bài 01 06 2018 ngày sửa chữa 02 07 2018 ngày duyệt đăng 07 08 2018. Abstract Developing learners capacity effectively applying knowledge into practice satisfying the industrialization and modernization of the nation are one of the prime requirements in the general education program. With respect to the demand for teaching and learning innovation as well as learner competency approach the teacher training programs at pedagogical universities need proper adjustment to provide best output in education - qualified teachers who can effectively operate the new general education program. Since renovating teacher training program is one of the most important tasks in pedagogical universities the article studies changes in Literature curriculum at high schools and proposes some suggestion for the design and development of Literature at teacher training college to meet the requirement of education innovation. Keywords Design and develop program general education curriculum Literature curriculum at teacher training college. 1. Mở đầu năng lực cần đạt theo mục tiêu và chuẩn đầu ra. Chương Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể vừa là cơ trình đảm bảo sự chặt chẽ có tính liên kết hệ thống và tỉ hội vừa là thách thức cho những cơ sở đào tạo giáo viên. lệ hợp lí giữa lí thuyết và thực hành tự học tự nghiên Để bắt nhịp với chương trình giáo dục phổ thông mới sau cứu nhằm trang bị những năng lực cần có của người GV năm 2018 các trường sư phạm SP cần đi tắt đón đầu tương lai . Nội dung chương trình chi tiết các học phần trước yêu cầu đổi mới của giáo dục. Nâng cao chất lượng ngành Ngữ văn đều được chọn lọc thực sự là cốt lõi và GV và đổi mới chương trình đào tạo giáo viên GV cần thiết gắn kết kiến thức chuyên ngành với nội dung trong các trường
