English translation errors in abstracts of educational administration students of post graduate school of state university of Medan

This study aimed at: (1) investigating the types of translation errors in abstracts, (2) ascertaining the dominant type, and (3) contextualizing the use of the dominant type. This study was classifi ed as descriptive qualitative research. The data were obtained from the thesis abstracts of Educational Administration students of the Post Graduate School of State of the University of Medan. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
157    79    1    12-05-2024
18    74    2    12-05-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.