Hội nhập quốc tế là xu thế tất yếu của mỗi quốc gia và tiếng Anh được coi là chìa khóa để giúp mỗi cá nhân có thể dễ dàng tiếp xúc với kho tri thức của nhân loại. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xem xét một số yếu tố có thể có ảnh hưởng đến kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh lớp 12 ở tỉnh Gia Lai. | VNU Journal of Science Education Research Vol. 39 No. 1 2023 52-63 Original Article An Analysis on Factors Affecting English Language Learning Outcomes of the 12th-Grade Students in Gia Lai Province Vo Thi Huyen1 Vu Trong Luong2 Pham Hong Nhung3 1 Gia Lai Junior College of Education 126 Le Thanh Ton Pleiku Gia Lai Vietnam 2 VNU University of Education 144 Xuan Thuy Cau Giay Hanoi Vietnam 3 Foreign Trade University 91 Chua Lang Dong Da Hanoi Vietnam Received 18 December 2021 Revised 09 September 2022 Accepted 19 December 2022 Abstract International integration is an inevitable trend in every country and English is considered the key for each individual to straightforwardly approach the knowledge treasure of humankind. This study was conducted to examine several factors that may have an influence on the English language learning outcomes of grade 12 students in Gia Lai province. With the convenient sampling method 406 12th graders who had not graduated from high school in the province participated in the survey by voluntarily answering the questionnaire. The data were then analyzed by t-test with two independent samples and by correlation and regression analysis. Research shows that students English learning results are influenced by factors such as self-efficacy attitude towards English learning and anxiety about the subject. In addition the results also show that extra classes have a positive effect on the academic performance of 12 th graders in Gia Lai province. Keywords Factors affecting Learning outcomes Learning English. D _ Corresponding author. E-mail address vohuyen0211@ https 2588-1159 52 V. T. Huyen et al. VNU Journal of Science Education Research Vol. 39 No. 1 2023 52-63 53 Yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh lớp 12 ở tỉnh Gia Lai Võ Thị Huyền1 Vũ Trọng Lưỡng2 Phạm Hồng Nhung3 Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai 126 Lê Thánh Tôn Pleiku Gia Lai Việt Nam 1 2 Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc
