Học sinh biết ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và mạnh khoẻ. - Có ý thức ăn đủ và 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. - Có ý thức giữ vệ sinh khi ăn uống. dùng dạy – học: - G: Tranh vẽ Sgk trang 16, 17. - H: Sưu tầm tranh, ảnh con giống về thức ăn, nước uống, thường xuyên. | TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 7 Ăn uống đầy đủ I. Mục tiêu - Học sinh biết ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và mạnh khoẻ. - Có ý thức ăn đủ và 3 bữa chính uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. - Có ý thức giữ vệ sinh khi ăn uống. II. Đồ dùng dạy - học - G Tranh vẽ Sgk trang 16 17. - H Sưu tầm tranh ảnh con giống về thức ăn nước uống thường xuyên. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành 5 phút H Cả lớp hát - Hát Bài quả mới 1 Giới thiệu bài 1 phút G Giới thiệu trực tiếp 2 Các hoạt động a-Hoạt động 1 10 phút Thảo luận về thức ăn thức ăn G Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 2 3 hàng ngày 4 SGK. MT Học sinh kể về các bữa ăn Trả lời câu hỏi trước hết là bữa ăn của và những thức ăn mà em thường bạn Hoa sau đó liên hệ đến các bữa ăn và được ăn uống hàng ngày. những thức em thường ăn uống hàng - Học sinh hiểu được thế nào là ngày. ăn uống đầy đủ H Thảo luận tập hỏi và trả lời N2 G Theo dõi giúp đỡ nhóm yếu -Hàng ngày ăn uống mấy bữa -Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu -Ngoài ra còn ăn uống thêm gì -Bạn thích ăn gì uống gì H Đại diện các nhóm báo cáo 6N Nhóm nào sưu tầm. treo lên giới thiệu H G Nhận xét Kết luận Ăn uống đầy đủ được G Tại sao em biết bạn Hoa đang ăn hiểu là chúng ta cần ăn uống đầy sáng đủ cả về chất lượng ăn đủ chất Hàng ngày bạn Hoa cần ăn mấy bữa lần số lượng ăn đủ no . chính H Trả lời 2-3H b-Hoạt động 2 10 phút ích lợi của việc ăn uống đầy đủ MT Hiểu được tại sao ăn uống H G Nhận xét kết luận đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ Kết luận Cần ăn đầy đủ các loại thức ăn và đủ lượng thức ăn uống đủ nước làm cho cơ thể khoẻ mạnh chóng lớn Hoạt động 3 5 phút Trờ chơi Đi chợ MT Biết lựa chọn các thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp có lợi cho sức khoẻ 3 Củng cố - dặn dò 3 phút G Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì -Khi ăn song phải làm gì Tại sao cần ăn đầy đủ lượng thức ăn H Phát biểu 3-4 H H G Nhận xét bổ sung G Giúp học sinh nhớ lại những gì đã học ở bài tiêu hóa thức ăn bằng câu hỏi G Chia nhóm phát phiếu giao việc H Thảo luận
