Thời gian qua, việc phân luồng học sinh (HS) sau Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) ở Đồng Tháp chưa tốt. Nguyên nhân của thực trạng trên có nhiều, nhưng tập trung vào các lý do: cha mẹ và bản thân HS không muốn học Trung cấp nghề (TCCN), mà chỉ muốn vào Đại học, Cao đẳng; mạng lưới trường nghề, TCCN của tỉnh chưa đáp ứng yêu cầu về quy mô lẫn chất. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4 39 .2010 PHÂN LUỒNG HỌC SINH SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ THCS VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THPT GÓP pHầN nâng cao chất LƯỢNG NGUỒN NHÂN Lực TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG THỜI kỲ hội nhập STREAMING OF SECONDARY AND HIGH-SCHOOL GRADUATES -CONTRIBUTION TO THE IMPROVEMENT OF DONG THAP PROVINCE S WORKFORCE IN THE INTEGRATION PERIOD Hồ Văn Thống Phòng Giáo dục Đào tạo Tháp Mười Đồng Tháp TÓM TẮT Thời gian qua việc phân luồng học sinh HS sau Trung học cơ sở THCS và Trung học phổ thông THPT ở Đồng Tháp chưa tốt. Nguyên nhân của thực trạng trên có nhiều nhưng tập trung vào các lý do cha mẹ và bản thân HS không muốn học Trung cấp nghề TCCN mà chỉ muốn vào Đại học Cao đẳng mạng lưới trường nghề TCCN của tỉnh chưa đáp ứng yêu cầu về quy mô lẫn chất lượng chính sách đãi ngộ cho công tác đào tạo và sử dụng sau đào tạo chưa được quan tâm . Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực địa phương cần tăng cường các giải pháp nâng cao nhận thức của cộng đồng xã hội làm tốt việc hướng nghiệp cho HS lớp cuối cấp THCS THPT có chính sách và cơ chế phù hợp . ABSTRACT Over the past few years the streaming of secondary and high - school graduates in Dong Thap Province has not achieved good results. There are several causes of this situation but the main reasons are that parents and even students themselves prefer university or college education to vocational training. In fact the province s vocational school network has not met the scale and quality requirements and the training policy and post-training employment have not received proper considerations. In order to improve the quality of provincial workforce it is necessary to take drastic measures to raise the community s awareness of the situation by providing useful vocational guidance for the ninth and 12th graders as well as developing appropriate policies and mechanisms. 1. Đặt vấn đề Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã xác định chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của nước ta trong những năm đầu thế kỷ XXI
