I. Mục tiêu : - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập. Biết dùng từ đặt câu đơn giản. - Rèn tính chính xác khi dùng từ đặt câu. II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ. Bảng phụ HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét. 3. Bài mới :. | BÀI 1 TỪ VÀ CÂU I. Mục tiêu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập. Biết dùng từ đặt câu đơn giản. - Rèn tính chính xác khi dùng từ đặt câu. II. Đồ dùng dạy học GV Tranh minh hoạ. Bảng phụ HS Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động 1 phút Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 phút -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét. 3. Bài mới a Giới thiệu bài Từ và Câu b Các hoạt động dạy học Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 10 ph 15 ph Hoạt độngl Hướng dẫn làm bài tập 1. Mục tiêu Hs quan sát tranh và tìm từ ngữ ứng với nội dung từng bức tranh. Bài tập 1 GV đính tranh. -Y C hs quan sát tranh nêu số thứ tự của từng tranh. -Nhận xét. Hoạt động2 Hướng dẫn làm BT 2 3. Mục tiêu Hs bước đầu làm quen với các từ có liên quan đến học tập và biết dùng từ đặt câu. Bài tâp 2 Đính bài tập lên bảng. -Hs quan sát. -Hs nêu chỉ vào tranh vẽ vật việc đọc số thứ tự của tranh. -Hs đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện nhóm phát biểu. -GV gợi ý tìm hiểu. -Nhận xét chốt ý Các từ cần điền Bút đọc chăm chỉ. Bài tập 3 Ch hs nêu yêu cầu BT -Y C hs quan sát tranh GV gợi ý. -Chấm chữa bài. -Hs nêu Y C. -Cả lớp quan sát tranh tìm hiểu. -Làm VBT. -Hs đọc lại. cố 4 phút - Cho hs tìm một số từ chỉ đồ dùng học tập của hs. - Hs biết bảo quản đồ dùng học tập. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 1 phút - Nhận xét - Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm
