I/ Mục tiêu : - Rèn luyện cho hs khả năng phân tích hình để tính được diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích chóp đều - Tiếp tục rèn kĩ năng gấp dán, kĩ năng vẽ II/ Chuẩn bị : GV: Mô hình chóp tam giác đều, tứ giác đều HS: 1 miếng bìa hình 134/ SGKIII/ Các hoạt động dạy và học :HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY | LUYỆN TẬP HÌNH CHÓP ĐỀU I Mục tiêu - Rèn luyện cho hs khả năng phân tích hình để tính được diện tích đáy diện tích xung quanh diện tích toàn phần thể tích chóp đều - Tiếp tục rèn kĩ năng gấp dán kĩ năng vẽ II Chuẩn bị GV Mô hình chóp tam giác đều tứ giác đều HS 1 miếng bìa hình 134 SGK III Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 5 KIỂM TRA - Công thức tính thể tích hình chóp đều HS viết công thức - Chữa bài tập 67 SBT Gv đưa đề lên bảng phụ Chữa bài tập __ - Sh 5C cm V 3 3 v HS dưới lớp nhận xét HOẠT ĐỘNG 2 38 LUYỆN TẬP Bài 47 SGK GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm thực hành gấp dán bìa hình 134 Bài 46 SGK GV đưa đề lên màn hình S HS hoạt động nhóm - Miếng4 gấp được các mặt bên của hình chóp tam giác đều - Các miếng 1 2 3 không gấp được một hình chóp đều HS làm dưới sự hướng dẫn của GV _ .N . O M H P R Q SH 35 cm Bài 49 a c SGK GV cho 1 nửa lớp làm phần a nửa lớp làm phần c a Diện tích đáy của hình chóp lục giác đều Sđ 6 . S HMN 6. 12y3 216ự 3 cm Thể tích hình chóp là V 1 2520 3 4364 77 cm3 3 3 v b Tam giác SMH có góc H 900 SH 35 cm HM 12 cm SM2 SH2 HM2 đl Pitago SM2 352 122 1369 SM 37 cm Tính SK Tam giác vuông SKP có góc K 900 SM SP 37 KP PQ 2
