Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giảng văn. Bài ĐẤT NƯỚC

Cảm nhận được vẻ đẹp của đất nước trong chiều sâu văn hoá, trong lịch sử, trong sự gần gũi, thân thiết; tư tưởng cốt lõi: Đất nước của nhân dân. 2. Cảm nhận được nét nổi bật trong đoạn trích: sự vận động những yếu tố văn hóa, văn học dân gian trong cách diễn đạt. 3. Rèn kĩ năng phân tích một đoạn thơ. | Ngày soạn 15 01 2006 Tiết PPCT 62_Giảng văn. Bài ĐẤT NƯỚC Trích trường ca Mặt đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm I- Mục đích yêu cầu Giúp học sinh 1. Cảm nhận được vẻ đẹp của đất nước trong chiều sâu văn hoá trong lịch sử trong sự gần gũi thân thiết tư tưởng cốt lõi Đất nước của nhân dân. 2. Cảm nhận được nét nổi bật trong đoạn trích sự vận động những yếu tố văn hóa văn học dân gian trong cách diễn đạt. 3. Rèn kĩ năng phân tích một đoạn thơ. II- Chuẩn bi 1. Giáo viên - Giáo án SGK tài liệu tham khảo. - PP Giảng Gợi mở bằng câu hỏi. 2. Học sinh Đọc TP và trả lời câu hỏi Sgk. III- Tiến trình bài dạy 1. Ồn định 2. Bài cũ Phân tích hình tượng cây xà nu Phân tích nhâ vật Tnú 3. Bài mới Giới thiệu bài Đất nước - định nghĩa về Đất nước bằng thơ. Hoạt động của GVvà HS TG Ghi bảng HS đọc Tiểu dẫn. H Những nét chính về tác giả giúp hiểu bài thơ GV nhấn mạnh - Nguyễn Khoa Điềm - cây bút tiêu biểu cho thế hệ trẻ những năm kháng chiến chống Mỹ. - Có sự cảm nhận độc đáo mang dấu ấn cá nhân. HS xác định vị trí đọan trích. HS đọc đoạn thơ. H Tư tưởng chủ đạo Đất nước của nhân dân H Phần đầu là định nghĩa bằng thơ về Đất nuớc. Đất nước được định nghĩa như thế I- Giới thiệu Đoạn trích là phần đầu chương V - định nghĩa bằng thơ về Đất nước. II- Phân tích 1. Định nghĩa nghệ thuật về Đất nước Từ đầu - Đất nước muôn đời . - Hình ảnh bình dị gần gũi. - Sử dụng các yếu tố ca dao truyền thuyết - sự gần gũi thân thiết. - Cách miêu tả vừa quen thuộc vừa mới mẻ. Đất nước có từ lâu đời là nào - Thời gian lâu đời . Không gian mênh mông núi sông rừng bể gần gũi không gian sinh tồn . - Gần gũi như thế nào ở trong cái hằng ngày lời kể chuyện miếng trầu của bà tình yêu cuộc sống lao động vất vả. H Tại sao tác giả lại tách hai từ Đất nước ra cụ thể hơn . H Qua định nghĩa ta thấy Đất nước như thế nào Yù nghĩa 4 câu cuối lời nhắc nhở giọng chính luận trữ tình . H Tác giả sử dụng những chất liệu như thế nào để xây dựng hình tượng văn hóa văn học dân gian ca dao thần thoại . GV giảng - ghi - chuyển ý