Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
TIẾT 60: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA ĐOẠN THẲNG

Chứng minh được hai định lý về tính chất đặc trưng của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Biết cách vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng và trung điểm của một đoạn thẳng như một ứng dụng của hai định lý trên. Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lý về sau và giải bài tập. | Ngày soạn 06 2 2007 Ngày giảng 10 02 2007 TIẾT 60 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA ĐOẠN THẲNG I. Mục tiêu - Chứng minh được hai định lý về tính chất đặc trưng của đường trung trực của một đoạn thẳng dưới sự hướng dẫn của giáo viên. - Biết cách vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng và trung điểm của một đoạn thẳng như một ứng dụng của hai định lý trên. - Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lý về sau và giải bài tập. II. Chuẩn bị của G và H Giáo viên Thước thẳng thước đo góc com pa. Học sinh Thước thẳng thước đo góc com pa bút chì. III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ- đăt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới 5 - 7 - Thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB. - Bài hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu t c của đường trung trực vào bài mới 2. Dạy học bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA tRò NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1 GIỚI THIỆU ĐỊNH LÝ VỀ TÍNH CHẤT CÁC ĐIỂM THUỘC ĐƯỜNG TRUNG TRỰC 5 - 7 Một mép cắt là đoạn thẳng AB Gấp mảnh giấy sao cho mút A trùng với mút B. Nếp gấp 1 chính là đường trung trực của đoạn thẳng AB Từ một điểm M tuỳ ý trên nếp gấp 1 gấp đoạn thẳng MA. Nhận xét khoảng cách từ M đến hai điểm A B Phát biểu định lý. Học sinh thực hành gấp giấy theo hướng dẫn của GV. Trả lời MA MB 1. Đinh lý về tính chất của các điểm thuôc đường trung trực a Thực hành gấp giấy b Định lý 1 SGK 74 HOẠT ĐỘNG 2 ĐỊNH LÝ ĐẢO 5 - 7 M cách đều hai điểm A B xét xem M có nằm trên đường trung trực của đoạn thẳng AB Yêu cầu học sinh chứng minh. Yêu cầu phát biểu định lý. Kết hợp định lý 1 và 2 rút ra nhận xét. Học sinh trình bày phần cm. Phát biểu định lý. Trả lời 2. Định lý đảo a Bài toán Cho điểm M cách đều hai điểm A B. Hỏi M có nằm trên đường trung trực của đoạn thẳng AB Chứng minh SGK 75 Nhận xét Tập hợp các điểm cách đều hai mút của một đoạn thẳng là đường trung trực của đoạn thẳng đó. HOẠT ĐỘNG 3 ƯNG DỤNG 5 - 7 Giới thiệu cách vẽ đường trung trực bằng thước và compa Yêu cầu học sinh thực hiện. Một học sinh lên bảng thực .