Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Trung học cơ sở
LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT
Thanh Huy
196
4
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Nêu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Ácsimét và viết được công thức tính lực đẩy ácsimét. Giải thích được một số hiện tượng có liên quan. 2. Thái độ: Tích cực học tập, quan sát thí nghiệm. II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị TN hình 10.2 và hình 10.3 SGK. 2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ SGK | LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT I Mục tiêu 1. Kiến thức Nêu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Ácsimét và viết được công thức tính lực đẩy ácsimét. Giải thích được một số hiện tượng có liên quan. 2. Thái độ Tích cực học tập quan sát thí nghiệm. II Chuẩn bị 1. Giáo viên Chuẩn bị TN hình 10.2 và hình 10.3 SGK. 2. Học sinh Nghiên cứu kĩ SGK III Giảng dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs cho bài mới 3. Tình huống bài mới Giáo viên lấy tình huống như nêu ở SGK. 4. Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 I Tác dụng của chất lỏng lên một vật đặt Tìm hiểu lực tác dụng lên một vật khi trong nó. nhúng chìm rong chất lỏng. Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất GV Làm TN như hình 10.2 SGK lỏng tác dụng 1 lực đẩy hướng từ dưới HS Quan sát lên. GV Kết quả P1 P chứng tỏ điều gì HS Chứng tỏ có 1 lực tác dụng lên vật từ dưới lên GV Cho HS điền vào phần kết luận ở SGK HS Dưới lên GV Giảng cho HS biết về nhà bác học Acsimét. HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hiểu độ lớn của lực đẩy Acsimét GV Cho HS đọc phần dự đoánở SGK II Độ lớn của lực dẩy Ácsimét HS thực hiện 1. Dự đoán GV Vậy dự đoán về lực đẩy acsimets như Độ lớn của lực đẩy lên vật nhúng thế nào trong chất lỏng bằng trọng lượng của HS Nêu ở SGK GV Làm TN để chứng minh dự đoán đó. HS Quan sát GV Hãy cho biết công thức tính lực đẩy phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ. 2. Thí nghiệm SGK acsimet HS Fa d.v GV Em hãy cho biết ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng trong công thức. HS trả lời 3. Công thức tính lực đẩy ácsimét Fa d . v Trong đó Fa Lực đẩy Acsimét N HOẠT ĐỘNG 3 Tìm hiểu bước vận dụng d Trọng lượng riêng của chất lỏng N m2 GV Hãy giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài HS trả lời GV Một thỏi nhôm và 1 thỏi thép có thể tích V Thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ m3 III Vận dụng bằng nhau được nhúng trong 1 chất lỏng hỏi C4 Khi gàu còn ở dưới nước do lực đẩu thỏi nào chịu lực đẩy lớn hơn của nước nên ta cảm giác nhẹ hơn. HS Bằng nhau. GV Hai thỏi đồng có thể tích bằng nhau C5 Lực đẩy Ácsimét tác dụng lên 2 thỏi bằng .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thực trạng và một số giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực dạy nghề cho giáo viên dạy thực hành trong các trường dạy nghề
Phân tích tính toán điều chỉnh nội lực cầu dây văng
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc (Just In Time Teaching) vào dạy học phần Nhiệt học - Vật lí 10 trung học phổ thông
Đề tài về: Báo cáo tổng kết dự án độc lập cấp nhà nước: xây dựng dây chuyền sản xuất thử nghiệm chất lỏng chuyên dụng (dầu nhũ thủy lực, nhũ cắt gọt kim loại, dầu thủy lực, chất tẩy rửa công nghiệp) công suất 500T/N: Phụ lục 16: Quy trình công nghệ sản xuất chất lỏng chuyên dụng: Dầu thủy lực, nhũ cắt gọt kim loại, dầu thủy lực, chất tẩy rửa công nghiệp
Một số yêu cầu đối với phát triển năng lực dạy học cho giáo viên trung học phổ thông đáp ứng dạy học chương trình giáo dục phổ thông mới
Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống vào dạy học môn Lý luận dạy học theo định hướng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm tại các trường đại học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10 THPT ban Cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học
Thực trạng phát triển năng lực dạy học Vật lí cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
luận văn thạc sĩ giáo dục học: Biện pháp rèn luyện và phát huy năng lực tưởng tượng cho học sinh trong dạy học đọc - hiểu văn bản “Tràng giang”, “Đây thôn vĩ dạ”
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.