Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC

HS hiểu được khái niệm đơn thức A chia hết cho đơn thức B. 2,Kỹ năng: HS biết được khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B, thực hiện đúng phép chia đơn thức cho đơn thức (Chủ yếu trong trường hợp chia hết) 3,Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tư duy lô gíc. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. Iii. | CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I. Mục tiêu 1 Kiến thức HS hiểu được khái niệm đơn thức A chia hết cho đơn thức B. 2 Kỹ năng HS biết được khi nào thì đơn thức A chia hết cho đơn thức B thực hiện đúng phép chia đơn thức cho đơn thức Chủ yếu trong trường hợp chia hết 3 Thái độ Rèn tính cẩn thận tư duy lô gíc. II. Chuẩn bị - GV Bảng phụ. - HS Bài tập về nhà. Iii. Tiến trình bài dạy 1. Tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ - HS1 PTĐTTNT x2 3x 2 x4 - 2 x Hs 2 Nhắc lại tính chất của phép chia hai số nguyên chia hết chia có dư 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HĐ1 Nhắc lại về phép chia Nhắc lại về phép chia - GV ở lớp 6 và lớp 7 ta đã định nghĩa về - Trong phép chia đa thức cho đa thức ta phép chia hết của 1 số nguyên a cho một cũng có định nghĩa sau số nguyên b - Em nào có thể nhắc lại định nghĩa 1 số nguyên a chia hết cho 1 số nguyên b GV Chốt lại Cho 2 số nguyên a và b trong đó b 0. Nếu có 1 số nguyên q sao cho a b.q Thì ta nói rằng a chia hết cho b a là số bị chia b là số chia q là thương - GV Tiết này ta xét trường hợp đơn giản nhất là chia đơn thức cho đơn thức. HĐ2 Hình thành qui tắc chia đơn thức cho đơn thức GV yêu cầu HS làm 1 Thực hiện phép tính sau a x x b 15x7 3x2 c 4x2 2x2 d 5x3 3x3 e 20x5 12x GV Khi chia đơn thức 1 biến cho đơn Cho 2 đa thức A B B 0. Nếu tìm được 1 đa thức Q sao cho A Q.B thì ta nói rằng đa thức A chia hết cho đa thức B. A được gọi là đa thức bị chia B được gọi là đa thức chia Q được gọi là đa thức thương Hay thương Kí hiệu Q A B hoặc Q B B 0 1 Quy tắc 1Thực hiện phép tính sau 32 a x x x b 15x7 3x2 5x5 c 4x2 2x2 2 d 5x3 3x3 5 e 20x5 12x 20 X4 5 X4 12 3 Chú ý Khi chia phần biến thức 1 biến ta thực hiện chia phần hệ số cho phần hệ số chia phần biến số cho phần biến số rồi nhân các kq lại với nhau. GV yêu cầu HS làm 2 - Các em có nhận xét gì về các biến và các mũ của các biến trong đơn thức bị chia và đơn thức chia - GV Trong các phép chia ở trên ta thấy rằng Các biến trong đơn thức chia đều có mặt trong đơn thức bị chia. Số mũ của mỗi biến trong .