Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 61-62: Bài Tập Về Biến Dạng Cơ Của Vật Rắn

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG Tải xuống

HS nắm kiến thức về định luật Húc, độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan . Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II.Trọng tâm: BT về vận dụng định luật Húc. BT về vận dụng công thức tính độ biến dạng tỉ đối, ứng suất, suất đàn hồi, hệ số đàn hồi của vật rắn. III. Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số. | Tiết 61-62 Bài Tập về Biến Dạng Cơ Của Vật Rắn I. Mục tiêu J HS nắm kiến thức về định luật Húc độ biến dạng tỉ đối ứng suất suất đàn hồi hệ số đàn hồi của vật rắn để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan . J Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II. Trọng tâm BT về vận dụng định luật Húc. BT về vận dụng công thức tính độ biến dạng tỉ đối ứng suất suất đàn hồi hệ số đàn hồi của vật rắn. III. Chuẩn bị Giáo viên Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng Học sinh Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp 1. Hoạt động 1 10 phút Ôn tập cũng cố . Ôn tập theo hướng dẫn CH 1 Độ biến dạng tỉ Định luật Húc 8 aơ đối CH 2 Định luật Húc CH 3 Lực đàn hồi Độ biến dạng tỉ đối . _1AZI s . Ỉ0 ứng suất F ơ 5 Hệ số đàn hồi . ES k ỉ0 Lực đàn hồi F 1 A ES Al 1 2. Hoạt động 2 31 phút Bài tập HS ghi nhận dạng bài tập thảo luận nêu cơ sở vận dụng . Ghi bài tập tóm tắt phân tích tiến hành giải Phân tích bài toán tìm GV nêu loại bài tập yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết áp dụng . GV nêu bài tập áp dụng yêu cầu HS - Tóm tắt bài toán Bài 1 BT 35.6 SBT Giải Gọi F1 S1 l01 A l01 lần lượt là lực dàn hồi tiết diện ngang chiều dài ban đầu và độ tăng chiều dài của thanh mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề bài đề xuất hướng giải quyết bài toán HS thảo luận theo nhóm tìm hướng giải theo gợi ý. Cả lớp theo dõi nhận xét. Nêu từng bước giải Viết công thức tính lực đàn hồi E FIV l0 So sánh và lập tỉ số. Cả lớp theo dõi nhận xét. - Phân tích tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể bài Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải Gọi hai HS lên bảng giải và so sánh. Yêu cầu HS viết công thức tính lực đàn hồi So sánh và lập tỉ số. GV nhận xét lưu ý bài làm sắt. Gọi F2 S2 lo2 A l02 lần lượt là lực dàn hồi tiết diện ngang chiều dài ban đầu và độ tăng chiều dài của thanh đồng. Vì ngoại lực tác dụng bằng nhau nên lực đàn hồi với thanh sắt và thanh đồng là .