Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Making Sense of Data-Driven Decision Making in Education

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

The first implication of this work is that DDDM does not guarantee effective decision making: having data does not mean that it will be used appropriately or lead to improvements. Second, practitioners and policymakers should promote the use of various data types collected at multiple points in time.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

UNIT 2: MAKING SENSE

Making Sense of the Organization Volume 2

Báo cáo khoa học: "Conundrums in Noun Phrase Coreference Resolution: Making Sense of the State-of-the-Art"

Báo cáo khoa học: "Making Sense of Sound: Unsupervised Topic Segmentation over Acoustic Input"

Ebook Making sense of the ECG (3rd edition): Part 1

Ebook Making sense of the ECG (3rd edition): Part 2

Ebook Making sense of fluids and electrolytes: Part 1

Ebook Making sense of fluids and electrolytes: Part 2

A hands-on guide with making sense of fluids and electrolytes: Part 1

A hands-on guide with making sense of fluids and electrolytes: Part 2
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.