Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo khoa học: "Impact of Initiative on Collaborative Problem Solving ∗"

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Even though collaboration in peer learning has been shown to have a positive impact for students, there has been little research into collaborative peer learning dialogues. We analyze such dialogues in order to derive a model of knowledge co-construction that incorporates initiative and the balance of initiative. This model will be embedded in an artificial agent that will collaborate with students.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

báo cáo hóa học: "Measuring the impact of health problems among adults with limited mobility in Thailand: further validation of the Perceived Impact of Problem Profile"

báo cáo hóa học:" Measuring the impact and distress of health problems from the individual's perspective: development of the Perceived Impact of Problem Profile (PIPP)"

báo cáo hóa học:" Understanding and assessing the impact of treatment in diabetes: the Treatment-Related Impact Measures for Diabetes and Devices (TRIM-Diabetes and TRIM-Diabetes Device)"

Báo cáo khoa học: "Identifying High-Impact Sub-Structures for Convolution Kernels in Document-level Sentiment Classification"

Báo cáo khoa học: "The impact of interpretation problems on tutorial dialogue"

Báo cáo khoa học: "Evaluating the Impact of Coder Errors on Active Learning"

Báo cáo khoa học: "The impact of language models and loss functions on repair disfluency detection"

Báo cáo khoa học: "Generating Impact-Based Summaries for Scientific Literature"

Báo cáo khoa học: "Impact of Initiative on Collaborative Problem Solving ∗"

Báo cáo khoa học: "The Impact of Query Refinement in the Web People Search Task"
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.